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Das Projekt wird empirisch spezifizieren, wie Fortbildungsangebote und Unterstützung durch Unterrichtsmaterialien thematisch ausgerichtet sein müssen, um bei Lehrkräften die Diagnose- und Förderkompetenz zum mathematikbezogenen Leseverständnis auszubauen.
Leseverständnisförderung für mathematische Textaufgaben“ in einem

Die in diesem Verbund eng miteinander verknüpften Projekte befassen sich mit zentralen Fragestellungen zum Wissenstransfer, zum schulischen und außerschulischen Lernen sowie zur Lehrkräfteprofessionalisierung im Kontext Climate Literacy.
Carola Garrecht (Projektkoordination) Einen kurzen

„Gemeinsam neue Wege gehen“– das ist das Thema der 16. SH-Sommeruniversität für Lehrkräfte, die in diesem Jahr in der Akademie Sankelmark vom 01. bis 03. August 2024 stattfindet. Die Anmeldung ist von jetzt an bis zum 07. Juni 2024 geöffnet.
Sie können sich auf eine Nachrückerliste setzen lassen

In der IPN Schulbuchstudie werden Effekte des im Fach Mathematik verwendeten Schulbuchs auf das Lernen der Schülerinnen und Schüler im Bereich Arithmetik untersucht.
IPN-YouTube-Kanal IPN-Youtube „Was ist eigentlich ein

IPN Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik 1966 – 2016
2016 Das IPN Gebäute im Bau In den 1960er Jahren aus einer

Farben machen unser Leben bunter, sie können uns aufmuntern oder beruhigen. Doch wo kommen Farben in der Natur vor? Wie viele Farben gibt es? Können wir Farben sammeln? Lassen sich Farben auftrennen?
Naturwissenschaften und Mathematik verortet ist, findet ein

Untersuchung und Implementation von Konzeptionen für ein

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