iOS Bildschirmzeit – klicksafe.de https://www.klicksafe.de/jugendschutzprogramme/ios-bildschirmzeit
ist möglich, bei jüngeren Kindern viel zu beschränken und älteren Kindern mehr Freiheiten
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Islamismus, Salafismus, Dschihadismus https://www.klicksafe.de/salafismus/islamismus-salafismus-dschihadismus
Definitionen und Unterscheidung.
Religion: Zentrale Elemente einer pluralistischen Gesellschaft und Grundsätze der freiheitlichen
Selbstverletzung bei Jugendlichen in Sozialen Medien https://www.klicksafe.de/selbstverletzendes-verhalten
Hier finden Sie Handlungstipps für Eltern, Pädagog*innen und Angehörige von Betroffenen.
Während jüngere Kinder mehr Schutz benötigen, werden mit zunehmendem Alter größere Freiheiten
Meinungsbildungskompetenz lernen https://www.klicksafe.de/desinformation-und-meinung/meinungsbildungskompetenz
Jugendliche benötigen ein Grundwissen, das aus Sachkompetenz, Sozialkompetenz und ethischer Kompetenz besteht, um ein kritisches Bewusstsein zu entwickeln.
Meinungsbildung in einer Demokratie sollte durch ein Ethos grundiert sein, das die freiheitlich
Verherrlichung von Essstörungen https://www.klicksafe.de/verherrlichung-von-essstoerungen
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Während jüngere Kinder mehr Schutz benötigen, werden mit zunehmendem Alter größere Freiheiten
Suizidgefährdung im Netz https://www.klicksafe.de/suizidgefaehrdung
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Kindersicherung im Internet – was leisten Schutzprogramme? https://www.klicksafe.de/jugendschutzprogramme
Kinder brauchen sichere Surfräume im Netz. Kinder- und Jugendschutzprogramme können Medienerziehung unterstützen, nicht ersetzen.
Je älter und reifer ein Kind ist, desto mehr Freiheiten sollten Sie ihm zugestehen