Meintest du ein?
Jede Zahl ist entweder gerade oder ungerade. Lucy geht der Sache auf den Grund und lernt, wie man das ganz schnell erkennen kann.
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Lucy fragt nach, wie damals eigentlich die alten Römer gezählt und gerechnet haben.
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Zeig mir deine Ecken und Seiten und ich sage dir, wie du heißt … Wie gut kennst du dich mit den Namen und Eigenschaften der Vielecke aus? Teste dein Wissen in diesem Quiz!
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Begleitend zur Sendung Wie kam es zum Urmeter? sind drei Unterrichtssequenzen zur Einführung in das Thema Längen entstanden. Die Schüler*innen lernen den Umgang mit verschiedenen Messinstrumenten, vergleichen standardisierte mit nicht standardisierten Einheiten und vertiefen das Gelernte mit kreativen Methoden.
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Begleitend zur Sendung Wie entstehen Mandalas? sind zwei Unterrichtssequenzen entstanden. Schüler*innen erkennen verschiedene Arten der Symmetrie und können auf dieser Grundlage Mandalas selbst erstellen. Dabei lernen sie den Umgang mit Hilfsmitteln wie dem Zirkel kennen.
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Wir zählen und rechnen im sogenannten Dezimalsystem. Dadurch können wir mit den 10 Ziffern alle Zahlen bilden. Lucy fragt, was genau es damit auf sich hat und wie das funktioniert.
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Was ist eine Variable? – Eine Variable steht in der Mathematik für eine unbekannte Zahl. – Das lernt Lucy anhand einer unbekannten Anzahl von Keksen in einer Dose.
Variable Was ist eine Variable?
Lucy hat ein Viereck gezeichnet, aber nicht nur irgend ein Viereck, ein besonderes
Geometrische Formen Lucy hat ein Viereck gezeichnet, aber nicht nur irgend
