Ein Interview verfassen.Ein Interview verfassen.Ein Interview verfassen.
Kannst du mir / Könnten Sie mir bitte sagen …?
Dramatische Texte untersuchen: Dialoge untersuchen.Gespräche auf der Bühne.Dialoge informieren über die Figuren.
So bekommt man Informationen über die Sprecher durch das, was sie sagen, aber manchmal
Die Wirkung von Erzählperspektiven untersuchen.Die Erzählperspektiven.Der allwissende Erzähler.Der Ich-Erzähler.Der personale Erzähler.
Dieser personale Erzähler kann zwar sagen, was er denkt oder fühlt.
Ein Bild beschreiben.Ein Bild beschreiben.Wo?.Ein Beispiel.
Zuerst solltest du sagen, was du beschreiben möchtest: a photo, a painting,a poster
Wortschatz: Einkaufen.Shops – Geschäfte.Excuse me, where is …?.Does it fit?.Film ab!.
Das kannst du als Kunde/Kundin sagen und fragen: to buy kaufen We’re just looking
Wortschatz: Krankheiten.Wortschatz und Redemittel „Krankheiten“.Verletzungen.Schmerzen und Krankheiten.Was der Arzt sagt ….
Doch wie kannst du auf Englisch sagen, dass dir etwas weh tut?
Ein Bild beschreiben.Ein Bild beschreiben.Wo?.Ein Beispiel.
Zuerst solltest du sagen, was du beschreiben möchtest: a photo, a painting,a poster
Die Wirkung von Erzählperspektiven untersuchen.Die Erzählperspektiven.Der allwissende Erzähler.Der Ich-Erzähler.Der personale Erzähler.
Dieser personale Erzähler kann zwar sagen, was er denkt oder fühlt.
Amerikanische und britische Wörter unterscheiden.Britische und amerikanische Wörter unterscheiden.Britisches Englisch oder amerikanisches Englisch?.
So sagen die Amerikaner zum Beispiel fall statt autumn (Herbst).
Aktiv und Passiv richtig verwenden.Aktiv und Passiv unterscheiden.Die Bedeutung von Aktiv und Passiv.Die Bildung.Vom Aktiv zum Passiv.Merke!.
Die Bedeutung von Aktiv und Passiv „Aktiv“-Sätze sagen aus, wer handelt.
