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Du hast Interesse an Verbraucherthemen? Du möchtest jugendrelevante Inhalte gestalten? Du suchst nach Erfahrung im Bereich Social Media? Dann komme in unsere Redaktion für den Jugend Verbraucher Dialog und unterstütze unsere gemeinsame und kreative Arbeit. Wir treffen uns immer Dienstags um 19:00 Uhr im Video-Meeting (oder nach Absprache auch an anderen Tagen), um unsere Beiträge für
digital unterstützt und ihr lernt Redaktionsprozesse kennen

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Social Media Redaktion Projektlaufzeit: 01.04.2021 – 31.12.2023 Jugendverbraucherdialog.de Junge Social Media Redaktion zu Verbraucherschutzthemen Wie kann moderne jugendgerechte Verbraucherinformation aussehen? Bei dieser Frage setzt das Projekt „Jugend-Verbraucher-Dialog“ an und beteiligt Jugendliche daran, neue Informationskanäle für Verbraucherinformationen zu entwickeln. Im Jugendverbraucherdialog haben junge Menschen zwischen 16 und 26 Jahren die Möglichkeit, jugendrelevante Verbraucherschutzthemen
Teilnehmenden lernen so die Arbeit in einer Redaktion kennen

Hast du Lust auf dein ganz eigens T-Shirt? Deinen ganz eigenen Stil? Dann komm zum AWO Jugendtreff Waldbadviertel. Ab dem 16.4. treffen wir uns dort und entdecke deinen eigenen Stil. Wir beschäftigen uns mit dem, was wir anhaben. Gibt es was, was wir alle mögen? Welche Farben und Formen sind „in“? Anschließend lernt ihr
Anschließend lernt ihr eine Software kennen, mit der

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Berühmte Künstler wie Picasso haben einen besonderen Stil. Mithilfe von künstlicher Intelligenz kannst du dich davon inspirieren lassen und deine eigenen Visionen umsetzen. Mit Text-zu-Bild-Generatoren werdet ihr mit wenigen Klicks Kunstwerke erstellen und spielerisch historische Kunststile mit zeitgenössischen Elementen verbinden. Die
Im workshop lernt ihr spannende Werkzeuge kennen, um

Hast du Lust auf dein ganz eigens T-Shirt? Deinen ganz eigenen Stil? Dann komm zum AWO Jugendtreff Waldbadviertel. Ab dem 16.4. treffen wir uns dort und entdecke deinen eigenen Stil. Wir beschäftigen uns mit dem, was wir anhaben. Gibt es was, was wir alle mögen? Welche Farben und Formen sind „in“? Anschließend lernt ihr
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