Comenius-EduMedia-Award zeichnet die Gesellschaft für Pädagogik
Comenius-EduMedia-Award zeichnet die Gesellschaft für Pädagogik
Digitale Medien verändern unser Kommunikationsverhalten: Schon Kinder und Jugendliche lernen und produzieren gemeinsam auf Bildungsplattformen, gestalten digitale Rallyes, plaudern per Videochat mit Verwandten oder Freunden, spielen ihr Lieblingsgame mit Teilnehmern aus einem anderen Land. Sie nutzen Apps zur Organisation von Gruppen in Freizeit und Schule, posten selbstgestaltete oder weitergeleitete Fotosund tauschen Infos über witzige Videos
gleichwertig genutzt und Risiken gemindert werden, müssen Pädagogik
Die Schule des Hörens wird 25 – ein Viertel Jahrhundert Einsatz für das Hören! Mit der Umsetzung von Projekten wie „Olli Ohrwurm“, „Radio108,8“ und „AUDITORIX“ hat die Schule des Hörens, gemeinsam mit dem Dachverband der Initiative Hören, wie keine zweite Einrichtung in Deutschland dazu beigetragen, das öffentliche Bewusstsein für das Hören zu stärken und neue Praxisgrundlagen
Pädagogik des Hörens“ (in: „medien praktisch“ 1/98)
gingen kostenlos an Grundschulen, Medienwerkstätten, Pädagog
gingen kostenlos an Grundschulen, Medienwerkstätten, Pädagog
treffen und deren Angebote für Kinder, Lehrkräfte und pädagogisches
treffen und deren Angebote für Kinder, Lehrkräfte und pädagogisches
Mehr als 70 qualifizierte Medienpädagoginnen und –pädagogen
Mehr als 70 qualifizierte Medienpädagoginnen und –pädagogen
Am 31. Oktober 2023 jährt sich zum 20. Mal die Gründung des Bundesverbandes Initiative Hören e.V.
Sie sollte ebenso die pädagogische wie die gesundheitliche
Die Idee Auf Initiative von Prof. Karl Karst (WDR/Schule des Hörens) und auf Basis des Beschlusses der Expertenrunde des Bundesgesundheitsministeriums gründete sich am 2. März 2001 in Köln der „Initiativkreis Stiftung Hören“ als Zusammenschluss von über 20 Verbänden und Institutionen der Bundesrepublik Deutschland mit dem Ziel der Gründung der STIFTUNG HÖREN. Kooperations- und Projektpartner waren
des Hörens öffentlich vertreten kann und sowohl die pädagogische
Die Idee Auf Initiative von Prof. Karl Karst (WDR/Schule des Hörens) und auf Basis des Beschlusses der Expertenrunde des Bundesgesundheitsministeriums gründete sich am 2. März 2001 in Köln der „Initiativkreis Stiftung Hören“ als Zusammenschluss von über 20 Verbänden und Institutionen der Bundesrepublik Deutschland mit dem Ziel der Gründung der STIFTUNG HÖREN. Kooperations- und Projektpartner waren
des Hörens öffentlich vertreten kann und sowohl die pädagogische
Das Beste aus zwölf Jahren AUDITORIX-Hörbuchsiegel.
und AUDITORIX-Hörbuchsiegel), Kindern, Eltern und Pädagogen
