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Digital kompetenter Unterricht – mangelhafte IT-Infrastruktur | Wirtschaft & Wissenschaft 2022 | Aktuelles | Hannover.de | Presse & Medien | Service

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Eine deutschlandweite Studie unter Beteiligung der Leibniz Universität zeigt Stärken und Herausforderungen beim digitalen Unterrichten in der beruflichen Bildung auf.
Verbund mit Forschenden der Otto-Friedrich-Universität Bamberg