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Auch in diesem Jahr besuchten wieder 20 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Zitadelle in Begleitung ihrer Lehrerinnen Frau Brehm, Frau Schröder und Frau Pisch ihre Austauschpartner in Metz, die im November schon in Jülich zu Gast gewesen waren. Der Aufenthalt in den sehr herzlichen Gastfamilien war für die Zitadellenschüler der perfekte Rahmen, um ihre theoretischen
So hatten die deutschen Schüler Gelegenheit, die Städte Metz und Nancy näher kennen

Auch in diesem Jahr besuchte wieder eine Schü­lergruppe des Gymnasiums Zitadelle in Beglei­tung ihrer Lehrer Elfriede Schröder und Achim Dodt ihre Austauschpartner in Metz, die im März schon zu Besuch in Jülich waren. Der Aufenthalt in den Gastfamilien, die die Schüler sehr herzlich aufnahmen, bot den idealen Rahmen, um die im Unterricht erworbenen Kompetenzen praktisch
lothringischen Städte Nancy und Metz gemeinsam mit ihren Austauschpartnern näher kennen

7 Schülerinnen und Schüler gedachten mit zusammen mit Jülicher Bürgerinnen und Bürger, viele von ihnen Überlebende des 16.11.1944, am Samstag um 15:25 Uhr an die Zerstörung Jülichs durch alliierte Bomber vor 69 Jahren. Die Folge jenes Tages war die nahezu vollständige Zerstörung dieser Stadt. Seitdem führt Jülich die traurige Statistik an, die am stärksten zerstörte
Selbst den ‚Kalten Krieg‘ und die Teilung Deutschlands kennen die Jüngeren unter

Unter diesem Motto bietet die RWTH-Aachen in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (DLR) mittlerweile ein breites Angebot an Kursen in verschiedenen Schülerlaboren an. Primäres Ziel dabei ist die frühzeitige, spielerische Sensibilisierung für das Studienangebot in den MINT-Fächern der RWTH (http://www.educationlabs.rwth-aachen.de). Oft können sich Schülerinnen und Schüler zu einzelnen Modulen auch privat
Möglichkeit, die Schülerlabore InfoSphere, DLR_School_Lab, das CAMMP und das Waterlab kennen

Einen überaus kurzweiligen und gelungenen Aus­flug zum Stiftungsgelände des international be­kann­ten Künstlers Otmar Alt unternahm ein Kunst­kurs der EF unter Leitung von Alexander Loup. Am Donnerstag, den 16.05.19., fuhr der Kunst­kurs von Herrn Loup im Rahmen einer Exkursion nach Hamm-Norddinker. Nach einer rund zweistündigen Anfahrt wurde die 17-köpfige Gruppe begrüßt und von einem Kunstpädagogen über
Dabei lernten sie die farbenfrohen Werke im Stiftungspark kennen und konnten sich

Öffnungszeiten Im neuen Schuljahr kann die Schulbibliothek mit neuen Öffnungszeiten aufwarten. Gleich dreimal in der Woche hat sie in der großen Pause für euch geöffnet, nämlich montags, dienstags und donnerstags. Frau PLUM und Frau SCHENDZIELORZ, zwei Mütter, die die Bücherei ehrenamtlich betreuen, helfen den Oberstufenschülern, die eine Freistunde haben, darüber hinaus montags in der 3.
Um alle, die die Bücherei noch nicht kennen, mit dem Raum, den Ausleihmöglichkeiten

Seit vielen Jahren pflegt unsere Schule einen Schüleraustausch mit dem collège Jean Bauchez in Le Ban-Saint-Martin, einem Vorort von Metz. In der letzten Novemberwoche war es wieder so weit, und eine Gruppe von 19 Gastschüler:innen besuchte ihre Austauschpartner:innen der Jahrgangsstufe 9 in Jülich. Neben Hospitationen, die einen kleinen Einblick in unseren Unterricht gewährleisteten, bot das
Weihnachtsmarkt und durch die Innenstadt lernten die Gäste kulinarische Besonderheiten kennen

Karneval steht vor der Tür, und damit steigt auch die Vorfreude auf ausgelassenes Feiern, Partys und Alkohol. Letzteres gehört für viele einfach dazu – natürlich in Maßen. Doch weiß jeder immer so genau, wann es zu viel ist? Beim ALK-Parcours der ginko Stiftung für Suchtprävention, der unter dem Motto „Was machst du mit Alkohol –
So ist es wichtig, die möglichen Risiken zu kennen, um bewusste Entscheidungen für

„Hilf mir, es selbst zu tun“ ist der Leitspruch von Maria Montessori. „Das Denken ist noch voll mit logischen Irrtümern, da das kindliche Denken mehr von der Wahrnehmung als von der Logik beherrscht wird“ ist eine der Erkenntnisse des Entwicklungspsychologen Jean Piaget. All das und noch viele weitere Theorien, Erkenntnisse und Ansichten lernen die Schülerinnen
den Leistungskursen Erziehungswissenschaften von Frau Stollorz und Frau Dovern kennen

Was haben Ratten und Würmer gemeinsam? Sie teilen sich ein Revier und eine Leiden­schaft: Sie verschlingen Unmengen von Büchern. Dabei treten sie sowohl vereinzelt als auch in Rudeln auf. Seit langem pflegen und hegen wir diese Spezies und sind sehr froh darüber, ihnen in diesem Schuljahr endlich wieder mit unserer kleinen, aber feinen Bü­che­rei zusätzlichen
Stufe 5 mit Antolin – dem Leseförderprogramm, das viele aus der Grundschule bereits kennen