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So hat die Klasse 6b auf einer herbstlichen Waldlichtung ihre eigene Open-Air-Ausstellung

„Anstrengender als eine normale Schulwoche,“ moniert der 17-jährige Sebastian Riegger, „aber auch viel interessanter und lehrreicher“, gibt er im Nachhinein zu. Am Montag den 18. Juni brachen der Geschichtsleistungskurs, der LK Politik und Wirtschaft sowie einige Geschichtsgrundkursschüler der Gutenbergschule Wiesbaden im Morgengrauen um 5:30 Uhr nach Berlin auf, um an zentralen Schauplätzen der deutschen Geschichte […]
der Ankunft mit dem Besuch des Deutschen Historischen Museums, wo ein Teil der Ausstellung

Viele werden sich noch an den beeindruckenden Besuch erinnern, den der ehemalige Gutenbergschüler Paul Kester im April 2010 seiner ehemaligen Schule abstattete. Er war gekommen, um als Zeitzeuge den SuS aus seinem Leben zu berichten, ihnen mitzuteilen, was es für einen 13-jährigen bedeutete, als jüdisches Kind ab 1938 die Schule nicht mehr besuchen zu dürfen […]
Im Anschluss an den Besuch der Ausstellung fand noch eine Führung am Mahnmal statt

So hat die Klasse 6b auf einer herbstlichen Waldlichtung ihre eigene Open-Air-Ausstellung

So hat die Klasse 6b auf einer herbstlichen Waldlichtung ihre eigene Open-Air-Ausstellung

Wie man aus dem Namen des Projektes erschließen kann, besuchten die Schüler unter der Leitung von Frau Stöckert viele unterschiedliche Kunstausstellungen in unserer Umgebung. Sie waren in Mainz, Frankfurt und Rüsselsheim und sahen dort viele Werke unterschiedlicher Künstler aus verschiedenen Kunstrichtungen. Nach den jeweiligen Museumsrundgängen, konnten sie, durch die Kunst inspiriert, sich selber in der […]
fotografierten, malten, schauten, lernten und erstellten Plakate von den einzelnen Ausstellungen

An der Gutenbergschule wird alle zwei Jahre eine Projektwoche durchgeführt (Beschluss der Schulkonferenz). Für die Durchführung von Projektwochen an der Gutenbergschule sprechen folgende Argumente: Beschäftigung mit Inhalten/Themen, für die während des normalen Unterrichtsbetriebs keine Zeit bleibt, Verfolgung von Lernzielen, wie z.B. fachübergreifendes und fächerverbindendes Lernen, Selbstständigkeit, Teamarbeit, Erprobung von Arbeitsformen und Methoden in kleinen Gruppen. […]
Ausstellungen, Vorführungen, Demonstrationen usw.) zum Abschluss der Woche präsentiert

Mit Warp-Antrieb zu Höchstleistungen: Herr Eckrich sowie 3 Schülerinnen der Gutenbergschule besuchen MINT400 – Das Hauptstadtforum des MINT-EC Die jährliche MINT400 – das Hauptstadtforum ist die bundesweit größte Netzwerkveranstaltung für Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte des nationalen Excellence-Schulnetzwerks MINT-EC. Vom 04.02 – 05.02.2016 fand die Veranstaltung erstmalig im Technologiepark Adlershof, Berlins wichtigstem Wirtschafts-, Wissenschafts- und […]
Ein Bildungsmarkt mit 35 Ausstellern aus Wirtschaft und Wissenschaft lud ein, die

„Das Buch der Natur ist mit mathematischen Symbolen geschrieben.“ Galileo Galilei Mathematik an der Gutenbergschule Auch an der Gutenbergschule hat die Mathematik als Sprache der Naturwissenschaften eine lange Tradition. Im Zentrum steht das Interesse fürs Fach zu wecken und zu fördern, sodass die Grundlage für eine solide Vermittlung von Fachkenntnissen gelegt ist. Die verbindlichen Lerninhalte […]
Lehrausflüge, u.a. zum Mathematikum in Gießen, zur EXPERIMINTA und der Besuch von Ausstellungen