Dein Suchergebnis zum Thema: macht

BREBIT: Ein (An-)Recht worauf? | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/bildungsangebote/projekttage-wochen/brebit-ein-recht-worauf

Unter dem Motto „Ein (An-)Recht worauf?“ startet mit Schuljahresbeginn die diesjährige BREBIT. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern wird über individuelle und gesellschaftliche Verantwortung, über den eigenen Konsum und dessen ökologische wie soziale Konsequenzen nachgedacht.
zu einer lebendigen (alltags-)politischen Praxis macht

Fachtag zu Globaler Solidarität und Gerechtigkeit in der Bildungsarbeit | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/fachtag-zu-globaler-solidaritaet-und-gerechtigkeit-der-bildungsarbeit

Welche Vorstellungen und Visionen von globaler Gerechtigkeit und Solidarität gibt es? Zivilgesellschaftliche Gruppen und soziale Bewegungen in Deutschland und auf der ganzen Welt kämpfen für globale Solidarität, Gerechtigkeit und ein gutes Leben für alle. Wie können sie und ihre Kämpfe durch Bildungsarbeit sichtbar gemacht werden? Und was können wir von ihnen für unsere eigene Bildungspraxis lernen?
Veranstaltenden laden zu einer kritischen Reflexion von Macht

Tür auf! Mein Einstieg in BNE Bildung für nachhaltige Entwicklung – für Pädagog*innen | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/veranstaltungen/tuer-auf-mein-einstieg-bne-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung-fuer-paedagoginnen

Aus welchen Materialien besteht mein Spielzeug? Wie und wo wurde es hergestellt? Wie werden Dinge umweltschonend transportiert? Das sind Beispiele für das breite und spannende Themenspektrum einer frühen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Das Bildungskonzept will Mädchen und Jungen darin stärken, unsere komplexe Welt zu verstehen und aktiv mitzugestalten. Doch worin besteht der Unterschied zwischen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Nachhaltigkeit? Und welche Themen, Methoden und Ziele gehören zum Termine Bildungskonzept BNE?
Praxiserfahrungen im zweiten Teil der Fortbildung „Macht

Handreichung für die Qualifizierung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für Bildung für nachhaltige Entwicklung | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/kmkbmz-orientierungsrahmen/orientierungsrahmen-fuer-den-lernbereich-globale-entwicklung-or/handreichung-fuer-die-qualifizierung-von-multiplikatorinnen-und-multiplikatoren-fuer-bildung-fuer-nachhaltige-entwicklung

Um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im System der formalen Bildung, unseren Schulen und der Lehrkräftebildung zu etablieren, braucht es auch neue Qualifizierungskonzepte. Ziel der Handreichung ist es, auf Grundlage des Orientierungsrahmens Globale Entwicklung die Planung und Umsetzung von BNE-Qualifikationsmaßnahmen für Multiplikatorinnen und Multiplikatoren zu erleichtern.
der einen Blick über die Fachgrenzen nicht einfach macht

Über uns | Portal Globales Lernen

https://www.globaleslernen.de/de/die-ewik?page=4

Das Portal Globales LernenDas Portal Globales Lernen ist die zentrale Plattform zum Globalen Lernen und zur Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im deutschsprachigen Raum. Es ist die Anlaufstelle für Lehrkräfte und Multiplikator*innen, die Themen nachhaltiger Entwicklung in ihre konkrete Bildungsarbeit einbinden möchten. Zum Angebot gehören Unterrichtsmaterialien zum Download, Hinweise auf Aktionen und Kampagnen, Fortbildungsangebote und vieles mehr.
Christliches Bildungswerk Zur Website Don Bosco macht