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können an Hand dessen, was wir gehoben haben, voraus schauen

Acht Schulen werden beim vierten Wettbewerb „Zeigt her eure Schule“ für Projekte ausgezeichnet, in denen Schülerinnen und Schüler, Eltern und Kooperationspartner vorbildlich beteiligt sind. Die Projekte sind so unterschiedlich wie die Schulen aus ganz Deutschland. Doch in jeder von ihnen steckt ein besonderes Glanzlicht. Eine Reportage von Christine Plaß
Würde Angela Merkel jetzt aus dem Bundeskanzleramt schauen

    „Lernen ist immer Beziehungssache“, behauptet Erika Carius, Schulleiterin der Christoph-Martin-Wieland-Grundschule in Weimar. Das konnten Teilnehmer der Exkursion zu zwei Jenaplan-Schulen in Thüringen überprüfen, zu der die Serviceagenturen „Ganztägig lernen“ aus Berlin und Brandenburg eingeladen hatten. Dabei haben die Besucher viele Fragen gestellt, nachgehakt, bewundert, gezweifelt und diskutiert.
offen miteinander umzugehen, sich „in die Karten schauen

Als ob das etwas Selbstverständliches wäre, schauen

Wie Sachsens Schulen Ganztagsangebote mit Qualität gestalten   Es herrscht gespannte Stille im Internationalen Congress Center Dresden. Auf der Bühne haben Jugendliche in Jeans und weißen T-Shirts Platz genommen. Schwungvoll stimmt die Bläserklasse der Mittelschule Oelsnitz die Zuschauer für den beginnenden Tag. Über 800 Menschen sind zusammengekommen, um sich über Ganztagsangebote auszutauschen, Anregungen von Experten mitzunehmen und mehr darüber zu erfahren, was eine gute Schule ausmacht.
dem Stand der Dinge zufrieden geben, sondern danach schauen

Ein Orchester wird inspiriert durch Kooperation mit einer Schule – Schostakowitsch und seine Sinfonien werden zu emotionalen Highligts im heimatlichen Theater.
einem verdunkelten Theater und hast nur nach vorne zu schauen

    Kindergärten und Grundschulen auf neuen Wegen: Das Projekt ponte Gemeinsames Handeln in Kindergarten und Grundschule, darum geht es im Forschungs- und Entwicklungsprojekt ponte, über dessen Intentionen Prof. Dr. Jürgen Zimmer in Heft 5/04 berichtete. Inzwischen sind fast zwei Jahre ins Land gegangen. Wie und wo etablierte sich ponte? Was passiert heute? Und was ist demnächst vorgesehen? Darüber sprach die Redaktion der Zeitschrift „Betrifft KINDER“ mit Frauke Hildebrandt, der Projektleiterin.
Aber lasst uns mal schauen, was wir gerade hier und

sozusagen in die „Niederungen des praktischen Alltags“ zu schauen

Schülerinnen und Schüler wachsen heute in einer hoch technologisierten Lebenswelt auf. Sie nutzen zunehmend eigene Informations- und Kommunikationsmittel, nicht mehr nur solche, die der ganzen Familie zur Verfügung stehen. Durch WLAN und Smartphones können sie im Prinzip ständig – auch unbeaufsichtigt – online sein. So verwundert es nicht, dass auch das Mobbing sich verstärkt ins Netz verlagert.
Wirtschaft und Medienlandschaft durchgeführte Initiative  „SCHAU

Lernen ist das große Vergnügen, sich Neues aneignen zu dürfen und zu können, neue Kompetenzen zu erwerben, dabei eine Selbstbestärkung zu erfahren, auch einen Stolz auf neu Angeeignetes, auf neu Verstandenes, auf neu Beherrschtes – das Vergnügen, die Welt immer besser zu verstehen. Das ist Lernen! Auf diese Weise beschreibt Prof. Dr. Jörg Ramseger, Professor für Schulpädagogik und Leiter der Arbeitsstelle Bildungsforschung Primarstufe an der Freien Universität Berlin, Lernen. 
Und schau, wen wir noch in die Gruppe holen können,