Das Netzwerk für Kooperationen „Kultur macht Schule
Vielfalt entfalten bildung.digital Erfolg macht
Der verbindliche ganztägiger Unterricht macht es den
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Die Sekundarschule „Albert Schweitzer“ Aschersleben, Sachsen-Anhalt, hat sich 2013 nach zehnjährigem Bestehen des Ganztags entschlossen, fortan als Gemeinschaftsschule in den Jahrgängen 5 bis 10, zukünftig 5 bis 13, jedem Kind den bestmöglichen Abschluss zu ermöglichen. Für das Kollegium der gebundenen Ganztagsschule bedeutete es zunächst ein Wagnis, sich den methodischen Veränderungen zu stellen, die mit der inklusiven Beschulung von körperlich oder geistig behinderten Kindern bzw. Kindern mit Teilleistungsstörungen einhergehen. Eine differenzierte gezielte Förderung in enger Zusammenarbeit mit Lehrkräften, Eltern, verschiedenen Professionen, Bildungseinrichtungen und anderen Kooperationspartnern ist für die Pädagoginnen und Pädagogen dabei Weg und Ziel zu gleich. In dem nunmehr gut strukturierten Schulentwicklungsprozess mit festen Traditionen wächst die Schulgemeinschaft kontinuierlich zusammen und geht gemeinsam einen Schritt nach dem anderen.
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Die Europaschule „Arnold Zweig“ Pasewalk macht die
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Workshop am Samstag, 10:00 – 12:00 Uhr, in Raum A3 Inwieweit wird die Ganztagsschule den psychologischen Grundbedürfnissen von Kindern und Jugendlichen nach Autonomie, Kompetenzerleben und sozialer Einbindung gerecht? Erleben die Schülerinnen und Schüler die Angebote unterschiedlicher Bildungspartner als kohärent und an ihren Wünschen orientiert?
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Wochenplanarbeit fördert Interaktion und macht Lernen
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Aber was macht eine gute Ganztagsschule überhaupt aus
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eine Umgebung, die selbständiges Arbeiten möglich macht
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Gesundheit macht Schule!
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Handelns zu machen, ergibt sich nicht von selbst und macht
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