Das geflügelte Wort vom Raum als „dritten Pädagogen“ trifft auf Ganztagsschulen ganz besonders zu. Sie sind Lernorte und Lebensorte, und sie werden zunehmend aktiver Bestandteil des Stadtviertels oder der Gemeinde.
können, toben, mit anderen gemeinsam etwas tun und essen
Das geflügelte Wort vom Raum als „dritten Pädagogen“ trifft auf Ganztagsschulen ganz besonders zu. Sie sind Lernorte und Lebensorte, und sie werden zunehmend aktiver Bestandteil des Stadtviertels oder der Gemeinde. Die Erkenntnis, dass das Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern eine wesentliche Voraussetzung für ihren Bildungserfolg ist, fließt in pädagogische Konzepte ein.
können, toben, mit anderen gemeinsam etwas tun und essen
Weil die einige Schüler aus den fünften Klassen den Anschluss zu verlieren drohten, beschlossen die älteren Schüler ihnen zu helfen. Seitdem gibt es Lernbegleiter an der Gesamtschule am Kaiserplatz und wenn das so weiter geht bald ein Lerncoach-Büro….
Außerdem wünschen sie sich abwechslungsreicheres Essen
Gesundheit macht Schule! Schule als Wohlfühlort Samstag, 22.09.12, Raum A 08, 10:00 – 12:00 Uhr Moderation: Jan Thiele und Tillmann Schneider, Oberschule an der Julius-Brecht-Allee, Bremen (Modellschule im Projekt)
entscheidend dafür, ob Kinder/Jugendliche in der Schule essen
Das Deutsch-Französische Gymnasium bietet seinen Schüler/innen ein umfangreiches Nachmittagsangebot. Dafür wurde extra ein Verein gegründet: die Etude e.V.
benachbarten Kantine des Innenministeriums Mittag zu essen
Victoria Schmidt im Gespräch mit Prof. Dr. Thomas Olk
praxisorientierten Projekten, Entspannungsphasen, Essen
aufeinander, sondern sie begegnen sich z.B. auch beim Essen
Wie Sachsens Schulen Ganztagsangebote mit Qualität gestalten Es herrscht gespannte Stille im Internationalen Congress Center Dresden. Auf der Bühne haben Jugendliche in Jeans und weißen T-Shirts Platz genommen. Schwungvoll stimmt die Bläserklasse der Mittelschule Oelsnitz die Zuschauer für den beginnenden Tag. Über 800 Menschen sind zusammengekommen, um sich über Ganztagsangebote auszutauschen, Anregungen von Experten mitzunehmen und mehr darüber zu erfahren, was eine gute Schule ausmacht.
Die meisten Schüler essen zu Hause Mittag oder bringen
Die Schüler/innen der Montessori-Schule Greifswald wollten wissen, wie die Ureinwohner Amerikas damals und heute leben und bereiteten mit viel Enthusiasmus ein Projekt zum Thema vor
vielfältig erlebt, in den Tänzen und Liedern, beim Essen
aufeinander, sondern sie begegnen sich z.B. auch beim Essen
