Zu Besuch im Lernbüro | Ganztägig bilden. https://www.ganztaegig-lernen.de/zu-besuch-im-lernbuero
Zu Besuch im Lernbüro Eine Reportage von Christine
“ Im Mathematik-Büro berichtigt Lucas gerade einen
Meintest du ein?
Zu Besuch im Lernbüro Eine Reportage von Christine
“ Im Mathematik-Büro berichtigt Lucas gerade einen
Merkmal ganztägiger Schulorganisation geht es um einen – Ein zentraler Grund: Kompetenzorientierte Lernkonzepte – passen nur selten in einen traditionellen Takt.
Ein zentraler Grund: Kompetenzorientierte Lernkonzepte
Eine nachhaltige und professionelle Einbindung außerschulischer – In der Tat ist das ein wichtiges Ziel des Führungshandelns
„Schule mit ganztägigen Angeboten will und soll ein
erfahren die Schüler/innen der Raichberg-Realschule in einem – Ihre Beobachtungen halten sie in einem tagebuchartigen
Ihre Beobachtungen halten sie in einem tagebuchartigen
Die Unesco-Grundschule „Heinrich Heine“ wird eine Ganztagsschule – Schüler/innen aktiv mit vielen Ideen – und sie drehten einen
Ein weiterer Kurzfilm in Form einer Diashow gibt dem
Wie lebt und lernt man eigentlich in einer schwedischen – Hansa-Gymnasiums Stralsund machen sich per Internet auf eine
„Welche Wege bietet das Internet für einen spannenden
Werkstattmaterial aus dem BLK-Programm „21 – Bildung für eine – nachhaltige Entwicklung“ ist eine Handreichung zum
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Kooperation mit außerschulischen Partner ist wichtig für einen – zur Entwicklung tragfähiger Kooperationen werden in einer
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Gegenwärtig ist die deutsche Bildungslandschaft von einer – Folgen für die Schulen zeigen sich unter anderem in einer – verminderten Investitionsbereitschaft der Kommunen, einer
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dem Schlagwort „Community education“ verbirgt sich ein – gut funktionierendes Netz mit einem umfangreichen
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