1902) in ihrem Buch „Das Jahrhundert des Kindes“ für eine
Mit dem Lernen in einer Gruppe verbindet sich die Erwartung
Das Konzept unserer Ganztagsschule Grundschule an der Andernacher Straße Andernacher Straße 6 28325 Bremen www.gts-tenever.de 011@bildung.bremen.de
Ein multiprofessionelles Team aus einer Lehrkraft,
stützen uns bei unseren Analysen auf zwei Säulen: zum einen
Gesunde Schule beruht auf einer schülerorientierten
Eine Ganztagsschule, die Schulsozialarbeit in ihr Konzept
Serviceagentur Ganztägig Lernen Brandenburg) geht anhand einer
So werden die Arbeitsschwerpunkte immer für eine Gesamtlaufzeit – Übergang aus der Eingangsstufe, den Jahrgangsstufen eins – Dieser Bruch sollte zum einen für die Schülerinnen – Um eine gemeinsame Strategie für die „Lernkultur ohne – , war es wichtig, alle betreffenden Lehrkräfte an einen
dritten und einer vierten Klasse.
Partnerschaft ist eine Beziehung zwischen Menschen
solche Bestsellerquoten erreicht), obwohl es von einer
Fächerübergreifender Unterricht
Ist an einer Schule noch kein Weg gefunden, um mit
Spiel ohne Noten! Alternative Leistungsbewertung Samstag, 22.09.12, Raum A 03, 10:00 – 12:00 Uhr Moderation: Ute Krümmel, Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Brandenburg
Teilnehmenden zu ermuntern, gemeinsam Strategien einer
Jahrgangsübergreifender Unterricht – ein altes Konzept
taten sie das alleine und dann in Partnerarbeit mit einer
Grundlage des Konzepts „Emotionale Intelligenz – ein
Bei Schwierigkeiten kann dies zu einer schnelleren
