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    Umdenken lohnt sich: das Beispiel der Schule an der Burgweide in Hamburg   Wie diese kulturelle und sprachliche Vielfalt bereichernd genutzt werden kann, zeigen Bemühungen der Schule an der Burgweide im Bereich der interkulturellen Elternarbeit. In dem folgenden Interview mit Regine Seemann, Schulleiterin der Schule, wird deutlich, wie interkulturelle Elternarbeit gelingen kann und welche Veränderungen diese mit sich zieht.
Miteinanders und die Schaffung einer persönlichen Atmosphäre

  Wortwechsel 1 Lebensort Schule – wie Raumgestaltung Pädagogik unterstützt. Diskussion beim 10. Ganztagsschulkongress Freitag, 06.12.2013, 13:30–14:30 Uhr, Raum B 05 Expertinnen und Experten: Dr. Karl-Heinz Imhäuser, Vorstand der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft; Katharina Sütterlin, Architektin bei Bauereignis Sütterlin Wagner, Architektur und Prozessdesign
Bewusster Umgang und entspannte Atmosphäre, weniger

Der geplante Rechtsanspruch auf ganztägige Betreuungs- und Bildungsangebote für Grundschulkinder bis zum Jahr 2025 belebt und erweitert derzeit die Diskussion um Qualität im Ganztag. Aber wie sehen nach zehn bis 15 Jahren die Rahmenbedingungen für den Ganztag aus?
und Anerkennung, um für eine positive und offene Atmosphäre

Langfristige Konzepte, besseren Unterricht, gesunde und zufriedene Lehrkräfte – das möchte das Team der Grundschule Ebsdorfergrund erreichen und hat dafür kollegiale Hospitationen eingeführt.
GSE), Lothar Potthoff, macht deutlich, was für eine Atmosphäre

        Ein zwölfjähriger Junge aus Bayern, ein leistungsstarker und durchaus motivierter Gymnasiast, sagte auf die Frage, welche Rolle das Schulgebäude für das Wohlfühlen in der Schule spiele: „In Schulgebäuden kann man sich doch gar nicht wohl fühlen.“
Eltern und Lehrkräfte berichten zum Beispiel, dass die Atmosphäre

Jugendliche aufs Berufsleben vorzubereiten, das ist eines der Kernziele der Gesamtschule Ebsdorfer Grund bei Marburg. Darstellendes Spiel, Werkunterricht oder Praktika in Unternehmen und sozialen Einrichtungen helfen den Schülerinnen und Schülern, fürs Leben zu lernen. 
, aber ohne Noten und findet damit in entspannter Atmosphäre

Die Erich-Kästner-Gesamtschule ist eine Schule mit einigen Patentrezepten, die sich auf schlichte und besonne Weise im Schulalltag behaupten. Die Gesamtschule beherbergt 13 Jahrgänge. Mittlerweile gehen 1.400 Kinder in zwei Schulgebäude.Seit 2006 moderiert Andreas Giese als didaktischer Leiter pädagogische Arbeit, die sich durch Abteilungsleiter und Steuergruppen den Schulstufen (Grundschule, Orientierungsstufe, Sekundarstufe I und II) anpasst.
Das schmackhafte Essen und die Atmosphäre ziehen immer

Eine-Welt-Schule, Minden (Nordrhein-Westfalen)
positiver sozialer Normen veranschaulicht, die positive Atmosphäre

An der Gesamtschule Gießen-Ost geben ältere Schüler/innen den jüngeren Nachhilfe und beweisen dabei sehr viel Kompetenz, Verantwortungsgefühl und Zuverlässigkeit
ideale Ort für dieses Angebot, da hier eine angenehme Atmosphäre

   
Wenn Kinder in guter Atmosphäre in der Schule mit Entspannungstechniken