Dein Suchergebnis zum Thema: atmosphäre

Salon 7: Gemeinsam für gute Qualität – Kooperation mit Partnern vor Ort – Fachtagung 2018 | Ganztägig bilden.

https://www.ganztaegig-lernen.de/salon-7-gemeinsam-fuer-gute-qualitaet-kooperation-mit-partnern-vor-ort-fachtagung-2018

Qualitätsentwicklung im Ganztag hängt ganz wesentlich von einer guten Kooperation vor Ort ab. Die professionsübergreifende, enge Zusammenarbeit von Schulen und ihren Kooperationspartnern stellt somit einen wesentlichen Bestandteil für einen guten Ganztag und die Ausgestaltung vielseitiger und kindgerechter Angebote dar.
anderem durch Vormittagstermine und einer angenehmen Atmosphäre

Schulkultur – Soziale Beziehungen in der Ganztagsschule | Ganztägig bilden.

https://www.ganztaegig-lernen.de/thema-des-monats/schulkultur-soziale-beziehungen-der-ganztagsschule

Junge Menschen verbringen einen Großteil ihrer Lebenszeit in der Ganztagsschule: die meisten gerne, manche frustriert, andere gelangweilt. Davon viele mit Bildungserfolg und zugleich noch viel zu viele ohne. Zurzeit ist der Pädagoge John Hattie in aller Munde. Seinen Studien zufolge ist die Qualität der Schüler-Lehrer-Beziehung enorm wichtig. Die emotionale Seite des Lernens besitzt eine hohe Bedeutung. Ohne Respekt, Wertschätzung, Fürsorge und Vertrauen kann Lernen nicht gelingen.
verantwortlich für die Gestaltung des Unterrichts, die Atmosphäre

Schulkultur – Soziale Beziehungen in der Ganztagsschule | Ganztägig bilden.

https://www.ganztaegig-lernen.de/node/5216

Junge Menschen verbringen einen Großteil ihrer Lebenszeit in der Ganztagsschule: die meisten gerne, manche frustriert, andere gelangweilt. Davon viele mit Bildungserfolg und zugleich noch viel zu viele ohne. Zurzeit ist der Pädagoge John Hattie in aller Munde. Seinen Studien zufolge ist die Qualität der Schüler-Lehrer-Beziehung enorm wichtig. Die emotionale Seite des Lernens besitzt eine hohe Bedeutung. Ohne Respekt, Wertschätzung, Fürsorge und Vertrauen kann Lernen nicht gelingen.
verantwortlich für die Gestaltung des Unterrichts, die Atmosphäre