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Grundlagen von Schulsozialarbeit | Ganztägig bilden.

https://www.ganztaegig-lernen.de/grundlagen-von-schulsozialarbeit-was-koennte-man-was-sollte-man-was-darf-man

Eine Ganztagsschule, die Schulsozialarbeit in ihr Konzept einbinden will, steht vor vielen Fragen: Was könnte man machen – welche verschiedenen Modelle und Ansätze gibt es? Was sollte man machen –  welche Aspekte sollten aus (sozial-)pädagogisch-fachlicher Sicht unbedingt berücksichtigt werden? Und was darf man machen – welche Gesetze und Richtlinien müssen beachtet werden?
Schulsozialarbeit an den Ganztagsschulen der Sekundarstufe I in Brandenburg“ (herausgegeben von Roman

Resonanz in der Lerngruppe | Ganztägig bilden.

https://www.ganztaegig-lernen.de/Programm/Psychische%20Gesundheit%20an%20Ganztagsschulen/Ganztagsschulen%20und%20psychische%20Gesundheit/resonanz

Das Gymnasiums Links der Weser in Bremen Kinder wohlhabender Familien wissen in der Regel besser um die Bedeutung der Gesundheit als Kinder aus bescheidenen finanziellen Verhältnissen. Beim Bremer Gymnasiums Links der Weser steht das Wohlbefinden aller Mädchen und Jungen unabhängig von ihrer sozialen Herkunft im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit. Warum sich ausgerechnet das Projektlernen und der Klassenrat dazu eignen, zeigt die Reportage.
Mitschüler Roman ist kritischer sich selbst gegenüber geworden: „Cola trinke ich