Dein Suchergebnis zum Thema: Logik

Rhythmisierung wirkt sich bis auf die Unterrichtsebene aus. Mit einem begründeten Wechsel von Lehr- und Lernformen, Methoden und Sozialformen bleiben Schülerinnen und Schüler am Ball. Dr. Sabine Schweder zeigt am Beispiel zweier Schulen, wie das Format der Forscherwoche bzw. Forscherstunden die Grundlage einer veränderten Rhythmisierung bilden kann. Unterricht wird zu Forscherstunden oder gar einer ganzen Woche zusammengefasst und von wechselnden Fachlehrkräften begleitet.
woche: beide sind in sich rhythmisiert und folgen der Logik

Der systematische Ausbau von Ganztagsschulen stellt die beteiligten Lehrkräfte und Schulleitungen vor neue Herausforderungen. So sehen sich Lehrkräfte an Ganztagsschulen gegenüber ihren Kolleginnen und Kollegen an Halbtagsschulen spezifischen Kooperationsanforderungen ausgesetzt. Von Karsten Speck
andere institutionelle Einbettung und berufliche Logik

Wie die Forschung und die Kunst lebt auch das Innovationsgeschehen an Schulen von der Irritation. Surrealistische Kunstwerke spielen mit unseren Seh- und Wahrnehmungsgewohnheiten. Künstler arbeiten damit, Erstaunliches, das „So-habe-ich-es-noch-nicht-gesehen“, einzubeziehen oder sie loten das Unwirkliche auf der Rückseite unseres Bewusstseins aus. von Prof. Dr. Uwe Hameyer
und eine Lernkultur aufbaut, die nicht mehr von der Logik

    von Dr. Karsten Speck und Holger Backhaus-Maul   Service Learning als Form der Schulprogrammentwicklung hat sich vielerorts bewährt. Schülerinnen und Schüler werden aktiviert und motiviert, sich an der Entwicklung ihrer direkten Lebensumgebung zu beteiligen, die wiederum einen Impuls für erfahrungsbasiertes Lernen bietet. Wie genau f unktioniert das Konzept und auf welche Erfahrungen kann zurückgegriffen werden?
gesellschaftlichen Mehrwert im Sinne einer reziproken Logik

  Lernen fördern und begleiten. Potenziale erkennen Samstag, 22.09.12, Raum A 06, 10:00 – 12:00 Uhr Moderation: Inga Anhorn, Serviceagentur „Ganztägig lernen“ Hessen
Teams Bunte Zusammensetzung der Schüler-Teams: Der Logiker