Material öffnenMittels Fragebögen wird untersucht, wie das kooperative lernen beim
Programme Ganztägig bilden Serviceagenturen und Länderteams LiGa – Lernen
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Niedersächsische Landesschulbehörde, und Daniela Wellner-Petsch, Serviceagentur Ganztägig lernen
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ganztägig lernen.“ seit 2010 Schulnetzwerke, die von pädagogischen Leitungen und – unterschiedlichen Bundesländern zusammengekommen, um auf diese Weise voneinander zu lernen
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Diese Reflexion von Lerntyp und Methodenpräferenzen unterstützt das selbständige Lernen
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Mit der Aufforderung zum lebenslangen Lernen wird als grundlegendes Prinzip – Die Stärkung der Fähigkeit zu eigenverantwortlichem Lernen ist eine der wesentlichen
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Lernen läuft dann am besten, wenn es den eigenen Vorlieben folgen kann. – Die Auswahl der Aufgaben bei individualisiertem Lernen kann sich nach Schwierigkeitsstufen
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Lernen braucht Bewegung – Kritik an der PISA-Studie Scharfe Kritik an den Ergebnissen
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Kompakt zusammengefasst sind in der brandneuen „Orientierungshilfe LERNEN BEGLEITEN
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„Lernen ist immer Beziehungssache“, behauptet Erika Carius, Schulleiterin der – Jenaplan-Schulen in Thüringen überprüfen, zu der die Serviceagenturen „Ganztägig lernen
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