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Der Fachkräftemangel macht auch vor Ganztagsschulen nicht Halt. Der Quereinstieg in den Lehrberuf ist schon lange keine Ausnahme mehr. So verfügte zu Beginn des aktuellen Schuljahres 2018/2019 nur ein Achtel aller neu eingestellten Lehrkräfte über einen Abschluss im Lehramt für die Grundschule. Ähnlich verhält es sich auch auf der Seite der Kooperationspartner.
Geschäftsführung am Zentrum für Lehrerbildung der Europa-Universität

Dieses fachübergreifende Projekt beteiligte die Fächer Deutsch, Geschichte, Musik und Kunst. Es hatte das Ziel sich umfassend mit Schiller zu beschäftigen, mit seiner Persönlichkeit, seinem Leben und Schaffen und den historischen Bedingungen seiner Zeit.
Kernschule Wettbewerbe der Schule Umweltschule in Europa

Mit Hilfe des Kieler Balletts wagt Schule erste Schritte ins Tanztheater
politischen und wirtschaftlichen Verflechtungen in Europa

Musik und alles, was dazugehört, ist der Pestalozzischule Eisenberg ein echtes Anliegen. In einzigartigen und komplexen Projekten zeigen die Schüler/innen, was sie alles auf die Beine stellen können
ein Lehrer nahmen am Qualifikationskurs von Yamaha Europa

An der Berliner Friedensburg-Oberschule macht sich das Lehrerteam stark für mehr Chancen für den selbstbestimmten und erfolgreichen Einstieg in das Berufsleben. Die Ganztagsschule hat für diese Bildungsaufgabe eine eigene Form gefunden: Berufsorientierende Projekte für Kompetenzlernen. Das  Konzept steht in keinem Handbuch, sondern entsteht begleitend zum Handeln. 
nachdem, ob mit Schülern der Regelschule oder der Europa-Schule

Das Hansa-Gymnasium in Stralsund Am Hansa-Gymnasium in Stralsund soll stressfrei gelernt werden. Seit mehreren Jahren steht das Thema Gesundheit im Mittelpunkt. Die Bemühungen des Gymnasiums wurden sogar mit dem Zertifikat „Gesunde Schule“ belohnt.
und Modellschule, trägt den Titel „Umweltschule in Europa

Die Lernraumgestaltung ist kein Selbstzweck, sondern ein Mittel zum Zweck der Vermittlung von Schlüsselqualifikationen wie Kommunikations-, Urteils- und Selbstorganisationsfähigkeit oder auch Konflikt-, Kompromiss-, Kooperations- und Verantwortungsbereitschaft.
In einem multikulturellen Europa, das in ökonomischer

Schüler/innen des Schuldorfs Bergstraße, die an der Hausaufgabenbetreuung teilnehmen, stimmen sich mit Entspannungsübungen, Konzentrationstechniken oder Bewegungsspielen ein
bis 18 Uhr Netzwerke der Schule Umweltschule in Europa

  Ansprache von Andreas Schleicher auf dem ersten Ganztagsschulkongress in Berlin 2005 Meine Damen und Herren, über die Einladung zu diesem Kongress habe ich mich ganz besonders gefreut, denn die Initiative zu den Ganztagsschulen ist in Deutschland zum Symbol geworden. Zum Symbol dafür, dass sich in der deutschen Bildungspolitik und Bildungspraxis etwas bewegt.
Kastensystem ist vielleicht der Extremfall, aber auch in Europa

Herr Stecher, was sind die wichtigsten Ergebnisse aus der ersten Erhebungsphase der „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ – kurz: StEG – in Deutschland? Gab es Ergebnisse, die Sie besonders überrascht haben?
Nicht jedes Land in Europa, das flächendeckend Ganztagsschulen