Dein Suchergebnis zum Thema: Arbeit

Die Ganztagsschule bietet mehr Zeit für Bildung und damit mehr Zeit für eine vielfältige Konfiguration von Angeboten, die ganzheitliches Lernen fördert. Sie erleichtert es, die Herausforderung anzunehmen, Kompetenzen zu entwickeln statt bloß Fakten zu lernen. Was auch in der Halbtagsschule möglich wäre, ist in vielen Ganztagsschulen bereits Normalität: Lernbüros, Projektunterricht, individuelle Lernzeit oder Freiarbeit.
„Das System Lernlandschaft“  Arbeit mit Kompetenzrastern

Dass der Raum als „dritter Pädagoge“ bezeichnet wird, hat sich mittlerweile etabliert. Überall bemühen sich Schulleitungen, Lehrkräfte und Ganztagspädagogen, die Klassenzimmer lern- und lehrfreundlich zu gestalten. Durch den Ausbau der Ganztagsschulen und die Inklusion haben sich die Anforderungen an Schulbauten stark verändert.
, Partner- und Gruppenarbeit Platz bieten und die Arbeit

Öffentlichkeitsarbeit wird heutzutage von vielen Schulen intensiv genutzt, um in Kontakt mit Eltern, Partnern und Gemeinde oder Kommune zu treten. Mit der Schulwebseite kann über aktuelle Ereignisse, Termine oder das Schulprogramm informiert werden. Auf diese Weise erhalten Interessierte viele Informationen über die Schule, ihre Akteure und Aktivitäten, auch stellt sie Möglichkeiten zur Verfügung, um schnell mit der Schule in Kontakt zu treten.
und Schüler sowie Lehrkräfte freuen sich, wenn ihre Arbeit

„Wir haben noch einen anderen Blick, aber vor allem Zugang zum Kind“. Die Schulsozialarbeiterin an einer sächsischen Ganztagsschule weiß um ihre Rolle an der Schule. Gleichzeitig ist sie sich bewusst, dass auch der Blick der Lehrerin und des Lehrers wichtig sind, dass beide Positionen besetzt sein müssen, damit ein Kind optimale Möglichkeiten zur individuellen Entfaltung erlebt.
öffnen Kooperation für einen Qualitätssprung Offene Arbeit

Das Konzept unserer Ganztagsschule Franz-Mehring-Schule Gletschersteinstraße 9 04299 Leipzig franz-mehring-grundschule@t-online.de http://cms.sn.schule.de/fms
Im Mittelpunkt unserer Arbeit steht daher das einzelne

Das Konzept unserer Ganztagsschule Ganztagsgrundschule Saarbrücken-Kirchberg St. Josef-Straße 11 66115 Saarbrücken www.kirchbergschule-sb.de gtgskirchberg@saarbruecken.de
Die Arbeit in multiprofessionellen Teams und mit Kooperationspartnern

 
Bundesländern auf den Weg, um die Vielfalt ihrer kulturellen Arbeit

Lernen wie es allen gefällt, so lässt sich Lernen unter inklusivem Vorzeichen auf dem Punkt bringen. Was so leicht auszusprechen ist und Schülerinnen und Schüler motiviert, ist für Lehrkräfte eine große Herausforderung. Doch neue, neu entdeckte und auch altbekannte Methoden helfen dabei, diese zu meistern, mit großen Auswirkungen auf die Unterrichtsgestaltung.
seiner Leitung wurden praxisrelevante Hinweise für die Arbeit

Im Bereich der Kindertagesstätten wurde Arbeit mit

Ab dem Schuljahr 2026/27 erhalten schrittweise alle Grundschüler:innen einen Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung. Doch wie wird der Rechtsanspruch in der Umsetzung gelingen? Welche Fragen bewegen die verschiedenen Akteur:innen aus Schule, Jugendhilfe, Kommune und Bildungspolitik? Um gemeinsam erste Antworten auf diese und weitere Fragen zu entwickeln, lud die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung am 25.11.2022 zu einem ganztägigen Workshop nach Berlin ein.
Es sei beabsichtigt, die Arbeit des Netzwerks im Jahr