Es gibt vielfältige Methoden und Formen der Beteiligung von Eltern. Die Serviceagentur Saarland unterstützt Ganztagsschulen bei der Entwicklung von Elternarbeit und hat hierzu geeignete Strategien zusammengefasst.
es darum, die Meinungen und Wünsche der Eltern zur Arbeit
Fünfzehn Ausstellerschulen gaben Einblicke in ihre Arbeit
Statt Hetzerei durch den Vormittag und Bergen von Arbeit
Im Programm «Fliegen lernen. Kinder erforschen Naturwissenschaften» experimentieren Vorschul- und Schulkinder gemeinsam in einer Lernwerkstatt. Wie sie dabei Methoden lernen, logisches Denken üben, ihren Wortschatz erweitern und ihr Ausdrucksvermögen verbessern, ist beeindruckend. Doch fast noch erstaunlicher ist der Lernprozess der Pädagogen.
Kassem will mal Erfinder werden: «Das ist die beste Arbeit
Eine Reportage von Christine Plaß
Die Arbeit mit Kopf, Herz und Hand hinterließen einen
Die ökologische Ausrichtung eines schulischen Entwicklungsprozesses in Richtung Nachhaltigkeit wird in Hauswirtschaft und Ernährung vesucht
Diese Arbeit erfolgt in den thematischen Bereichen
Die Kooperation von Schule und außerschulischen Partnern bereichert den Schulalltag von Schülerinnen und Schülern. Die Vorteile liegen auf der Hand. Doch die konkrete Zusammenarbeit im ländlichen Raum stellt die Beteiligten zuweilen vor große Herausforderungen. Worin liegen besondere Risiken und Chancen in der Überschaubarkeit ländlicher Gemeinden?
und Grundsätzen als Grundlage für die pädagogische Arbeit
Jeder lernt für sich allein! Die Erkenntnisse aus der lernpsychologischen Forschung machen die Gestaltung von Unterricht zu einer anspruchsvollen Aufgabe. Aber nicht nur wegen dieser Tatsache, sondern auch, weil ein ganztägiger Schulalltag nicht ausschließlich mit belehrendem Unterricht ausgestaltet werden kann. Darüber hinaus führen die unterschiedlichen Modelle von Ganztagsschule (offen, teilgebunden, gebunden) zur Einbeziehung außerschulischer Partner, bei der unterschiedliche Professionen zusammenarbeiten.
setzt sich fort im Projektunterricht, der freien Arbeit
Zeit ist ein Thema für die Schüler des GanztagsGymnasiums Klosterschule. Studienzeit zum Üben, Anwenden, Präsentieren – für mehr Selbstständigkeit beim Lernen
Hause nicht verfügbar sind Hilfe zur selbstständigen Arbeit
Workshop am Samstag, 10:00 – 12:00 Uhr, in Raum A5 Jungen spielen Fußball, Mädchen reiten – ist das auch in der Ganztagsschule so? Wenn ja: Soll es so bleiben? Geschlechterspezifische Angebote bewegen sich immer im Spannungsfeld zwischen Geschlechterstereotypen und neuen Wegen für Mädchen und Jungen.
Zusammenfassend: Wichtig sind die Arbeit an der Perspektive
