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Netzwerke Qualifikation Reflexion Freie Arbeit

Netzwerke Qualifikation Reflexion freie Arbeit

Ganztagsschulen sind mittlerweile vielfach vernetzt. Das ergibt der Schlussbericht eines Forschungsprojekts am Deutschen Jugendinstitut. Untersucht wurde die Quantität und Qualität von Kooperationen mit außerschulischen Partnern. Die Ergebnisse ermöglichen Rückschlüsse auf Gelingensbedingungen bei der Anbahnung und Ausgestaltung von Kooperationen mit außerschulischen Partnern. 
Qualifikation Reflexion Ideen für die Arbeit

Kompakt zusammengefasst sind in der brandneuen „Orientierungshilfe LERNEN BEGLEITEN“ Qualitätsmerkmale, die helfen können, Lernwerkstattarbeit gut umzusetzen.
Orientierungshilfe LERNEN BEGLEITEN – Veröffentlichung zur Arbeit

Material öffnenArbeitsgrundsätze und Aspekte zur Arbeit
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Neue Impulse und Synergien durch die Arbeit in Bündnissen
Schulbündnisse Neue Impulse und Synergien durch die Arbeit

bereitet die Schüler/innen auf das Leben und die Arbeit
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Fünfzehn Ausstellerschulen gaben Einblicke in ihre Arbeit – stellten in einem Praxiseinblick Beispiele ihrer Arbeit
Fünfzehn Ausstellerschulen gaben Einblicke in ihre Arbeit

Die Arbeit auf einer Streuobstwiese wird zum Aufhänger – für die systematische pädagogische Arbeit.
Die Arbeit auf einer Streuobstwiese wird zum Aufhänger

Die Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern hat sich in
Ibovnik Die Arbeit von Lehrerinnen und Lehrern hat