Dein Suchergebnis zum Thema: Mädchen

#FEMALEFORWARDINTERNATIONAL: Bildung auf den Tisch

https://www.freiheit.org/de/ost-und-suedosteuropa/bildung-auf-den-tisch

„Das erste Wort, das mir in den Sinn kommt, wenn Sie mich fragen, wie ich mich fühle, wieder in meinem Land zu sein, ist hoffnungsvoll. Wieso? Weil ich das Gefühl habe, dass in der Türkei ein zunehmender Bedarf an weiblicher Repräsentation in der Politik sowie an Gerechtigkeit in allen Lebensbereichen besteht.“
Gesamtzahl der in die Grundschule eingeschrieben Mädchen

Geschlechtergerechtigkeit: Schweden als Vorbild?

https://www.freiheit.org/de/europaeische-union/schweden-als-vorbild

Etwa 33 % der Mitglieder nationaler Parlamente in der EU sind weiblich. Trotzdem sind Frauen in der Politik stark unterrepräsentiert. Die Debatte um eine geschlechtergerechte Außenpolitik hat in den vergangenen Jahren an internationaler Bedeutung gewonnen und die Diskussion über den Schutz und die Förderung von Frauen in Sicherheitskontexten in den Mittelpunkt vielen nationaler Diskurse gebracht. Eine Analyse der Europaexperten der FNF Jana Weber und Jeroen Dobber.
Rechte: Förderung der Menschenrechte von Frauen/Mädchen

LGBTI-Rechte: Bevorstehendes EuGH-Urteil – Ist Baby Sara EU-Bürgerin?

https://www.freiheit.org/de/bulgarien-und-nordmazedonien/bevorstehendes-eugh-urteil-ist-baby-sara-eu-buergerin

Die europäische LGBTI-Community blickt in diesen Tagen gespannt nach Luxemburg. Dort wird ein Urteilsspruch des Europäischen Gerichtshofes erwartet. Dieser könnte weitreichende Folgen für die Geburtsrechte von Kindern, die in gleichgeschlechtlichen Familien geboren werden, haben.
Seitdem ist das kleine Mädchen staatenlos.

Schulschließungen : Fehler und Vorsicht

https://www.freiheit.org/de/deutschland/fehler-und-vorsicht

Die Schließung von Tausenden Schulen während den Hochphasen der Coronapandemie ist eine der am heftigsten diskutierten Maßnahmen der Pandemiebekämpfung gewesen. Kein Wunder, wurden doch die Bildungs- und Sozialräume von hunderttausenden Schülerinnen und Schüler über viele Monate hinweg massiv eingeschränkt. Ob die Schulschließungen angemessen waren, wurde bereits während der „Lockdowns“ diskutiert. Doch für eine endgültige Bewertung der entsprechenden Maßnahmen ist es wohl auch heute noch zu früh. Trotzdem gibt es viele Gründe, den Umgang mit jungen Menschen während der Pandemie kritisch zu sehen. Eine offene und ehrliche Aufarbeitung der Maßnahmen ist also eine dringende politische und gesellschaftliche Pflicht.
Anstieg der Depressionssymptome bei Jungen und bei Mädchen

Krieg in Europa: „ANC-Mitglieder glauben, sie schulden Russland Loyalität“

https://www.freiheit.org/de/subsahara-afrika/anc-mitglieder-glauben-sie-schulden-russland-loyalitaet

Als die Vereinten Nationen mit großer Mehrheit für eine Resolution stimmten, die das Ende der russischen Offensive in der Ukraine forderte, enthielt sich Südafrika. Im Interview analysiert die Historikerin Irina Filatowa die Beziehungen Russlands zur südafrikanischen Regierungspartei ANC und erklärt, warum westliche Werte dort auf wenig Gegenliebe stoßen.
Das Mädchen war ungefähr fünf Jahre alt.

Afghanistan: Afghanische Frauen melden sich zu Wort

https://www.freiheit.org/de/pakistan/afghanische-frauen-melden-sich-zu-wort

In ihrem Buch „Wir sind noch da! – Mutige Frauen aus Afghanistan“ lässt Herausgeberin Nahid Shahalimi 13 couragierte Frauen aus Afghanistan zu Wort kommen, die eindringlich über Angst und Schmerz vor dem Verlust der Heimat berichten. Gemeinsam mit Birgit Lamm, Leiterin des Stiftungsbüros in Pakistan, und moderiert von Dr. Rainer Hermann, FAZ-Journalist und Afghanistan-Kenner, diskutiert Nahid Shahalimi.
insbesondere auch über die Situation von Frauen und Mädchen

Veranstaltungen: Wie funktioniert Schule in der Pandemie?

https://www.freiheit.org/de/wie-funktioniert-schule-der-pandemie

Die Pandemie hat unser Schulwesen radikal verändert. Auf unseren Veranstaltungen zur Zukunft der Bildung beleuchten wir Handlungsspielräume, sprechen Probleme an und diskutieren Lösungsmöglichkeiten. Außerdem hinterfragen wir, welche Auswirkungen die Digitalisierung auf die Schule der Zukunft hat und wie sich der Unterricht selbst dadurch verändert.
Unter der Herrschaft der Taliban sind Frauen und Mädchen