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Inka Bormann, Prof. Dr. • Allgemeine Erziehungswissenschaft • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/allgemeine-erziehungswissenschaft/team/leitung/bormann_i/index.html
Quantifying emotionally grounded discursive knowledge with
Gesamt Publikationen • Anthropologie und Erziehung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/antewi/buecher/Publikationen_gesamt/index.html
– Global Perspectives on Learning and Development with
Sebastian Niedlich, Dr. • Allgemeine Erziehungswissenschaft • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/allgemeine-erziehungswissenschaft/team/mitarbeiter_innen/niedlich_s/index.html
Approaching Trust and Control in Parents’ Relationship with
Herrmann, Franziska • Didaktik Deutsch – Sprachliche und kulturelle Bildung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/grundschulpaedagogik/arbeitsbereiche/grundschulpaed-deutsch/mitarb/mitarbeitende/herrmann_f/index.html
Playing with writing tools – Qualitative empirical
Masterarbeiten • Masterstudiengang Zukunftsforschung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/studiengaenge/zukunftsforschung/schaufenster/Abschlussarbeiten/index.html
Overcoming Structure Determined Innovation with Foresight
Univ.-Prof. Dr. Eva Jablonka • Mathematische Bildung und Gesellschaft • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/grundschulpaedagogik/arbeitsbereiche/grundschulpaed-mathematik/mitarb/leitung/jablonka_e/index.html
Mathematics learning: structured ways of moving with
Penser les pratiques sociales comme rituels. Ethnografie et gènese de communautés. • Anthropologie und Erziehung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/antewi/media/publikationen_wulf/Penser_les.html
– Global Perspectives on Learning and Development with