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ProChild Projekt • Klinische Psychologie und Psychotherapie • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/klinische_psychotherapie/Forschung/Forschungsschwerpunkte/Praevention_-Gesundheitsfoerderung-und-Ressourcen/ProChild/index.html
Parenting skills for mothers with BPD – a group training
ProChild Projekt • Klinische Psychologie und Psychotherapie • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/klinische_psychotherapie/Forschung/Drittmittelgefoerderte-Projekte/ProChild/index.html
Parenting skills for mothers with BPD – a group training
Dr. Julia Schindler • Arbeitsbereich Sonderpädagogik • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/sonderpaedagogik/sonderpaed/mitarbeitende/Wissenschaftliche-Mitarbeiter_innen/Dr_Julia-Schindler/index.html
inhibitory control in kindergarten children: An analysis with
Paper appeared in Journal of Speech, Language and Hearing Research • Sprachentwicklung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/sonderpaedagogik/sonderpaed/Sprachentwicklung/ALaDDin_s-News/Paper-appeared-in-JSLHR.html
Sentence Comprehension by German-Speaking Children With
Talk presented at the conference Grote Taaldag 2022 • Sprachentwicklung • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/sonderpaedagogik/sonderpaed/Sprachentwicklung/ALaDDin_s-News/Talk-presented-at-the-conference-Grote-Taaldag-2022.html
effect of pseudo-relatives in Dutch”, in collaboration with
Imprint • Prediction and Memory • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/psychologie/arbeitsbereiche/prediction_and_memory/imprint/index.html
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