Meintest du kennst?
Letzte Woche haben wir uns mit der Frage beschäftigt warum die Lernmotivation bei Schülern mit zunehmenden Alter sinkt. Heute wollen wir
Kennt der Lehrer den spezifischen Lerntyp, dann kann er passgenaue Vermittlungsmethoden
Wissenslücken frühzeitig erkennen und auf das Abitur vorbereiten | ErsteNachhilfe
Durch die längere Zusammenarbeit kennt dieser deine Stärken und Schwächen.
Nachhilfe gesucht in 44879 Bochum für Physik Klasse Universität. Bieten Sie sofort Ihren passenden Nachhilfe- oder Sprachunterricht an.
Von Vorteil wäre jemand, der diesen Studiengang kennt.
Wer eine Alternative zur klassischen Nachhilfe sucht, die zusätzlich eigenständiges Lernen fördert, könnte sich für Lerncoaching interessieren. Lerncoaching (oder auch Schülercoaching)
Dabei stellt der Coach sicher, dass das familiäre Umfeld die passende Lernstrategie kennt
Gedächtnistraining macht nicht nur Spaß, sondern steigert auch eure Konzentrationsfähigkeit in der Schule. Wir nennen euch ein paar Varianten, die viel
Kennt ihr es, wenn ihr von eurem Zimmer in die Wohnstube geht und unterwegs vergesst
Nachhilfelehrer kann eigentlich jeder werden, der in einem gewissen Schulfach besonders kompetent ist – sei es Lehrer im Ruhestand, Schüler oder
dass er den Stoff aus der entsprechenden Klasse oder aus dem Jahrgang sehr gut kennt
Geht es darum, sich etwas Neues zu erarbeiten oder Ideen für ein Thema zu sammeln, fällt häufig der Begriff des Brainstormings.
Das ist eine Redensart, die wohl jeder kennt.
Gute Noten einläuten | ErsteNachhilfe
Der Fachlehrer kennt seine Schüler und ihm ist es besser möglich, die Stärken und
Aktuelle Tipps und Themen im Blog von ErsteNachhilfe.de: Lerntipps und Lerntheorie, Nachhilfe-Methoden, Bildungspolitik und mehr.
21.06.2012 Kategorien: Lernmethoden und Lerntechniken, Kreativtechniken Wer kennt
Wir lernen über die Sinne. Neben Augen, Ohren und Mund nehmen wir Neues über riechen, schmecken und tasten auf. Da die
Wer seinen eigenen Lerntyp kennt, kann Informationen auf die bestmögliche Weise aufnehmen
