Dein Suchergebnis zum Thema: oder

Mehr als 1.100 Schüler:innen bei der deutsch-französischen Öko-Challenge | DFJW

https://www.dfjw.org/meldung/mehr-als-1100-schuelerinnen-bei-der-deutsch-franzoesischen-oeko-challenge

Drei Wochen dauerte die vom DFJW und vom Verein Ma Petite Planète organisierte deutsch-französische Öko-Challenge für Schulen. Vom 13. November bis zum 4. Dezember 2023 bewältigten mehr als 1.100 Schüler:innen aus Deutschland und Frankreich über 4.800 ökologische Aufgaben zum Schutz unseres Planeten.
Ihren Favoriten hinzuzufügen, loggen Sie sich ein oder

Arbeit und Leben DGB/VHS NRW e.V. | DFJW

https://www.dfjw.org/partnerverzeichnis/arbeit-und-leben-dgbvhs-nrw-ev

Arbeit und Leben NRW führt bereits seit 1964 deutsch-französische Jugendbegegnungen durch. Der Schwerpunkt liegt im Bereich der Begegnung von Lerngruppen berufsbildender Schulen mit gleicher Alterstruktur und aus gleichartigen Berufs- und Wirtschaftszweigen. Junge Auszubildende aus Deutschland und Frankreich begegnen sich in Austauschen, um sich mit den Lebens-, Ausbildungs- und Arbeitsbedingungen im jeweils anderen Land auseinanderzusetzen.
Ihren Favoriten hinzuzufügen, loggen Sie sich ein oder

Fortbildung „Friedenspädagogik: Wie können Kolonialisierung und Entkolonialisierung in Jugendbegegnungen behandelt werden?“ | DFJW

https://www.dfjw.org/meldung/fortbildung-friedenspadagogik-wie-konnen-kolonialisierung-und-entkolonialisierung-in-jugendbegegnungen-behandelt-werden

Anlässlich des 60. Jahrestags der Verträge von Evian bildete das DFJW 30 Multiplikator:innen der Jugendarbeit aus Deutschland, Frankreich und Algerien zum Umgang mit dem Thema „Kolonisierung und Entkolonialisierung in Jugendbegegnungen“ aus. Die Fortbildung fand vom 11. bis 14. Oktober 2022 in Marseille statt.
Ihren Favoriten hinzuzufügen, loggen Sie sich ein oder

PANORAMA #6 Kontexte und Herausforderungen beim Erlernen der Partnersprache in einem mehrsprachigen Europa | DFJW

https://www.dfjw.org/publikationen-materialien/panorama-6-kontexte-und-herausforderungen-beim-erlernen-der-partnersprache-in-einem-mehrsprachigen-europa

Anlässlich des Europäischen Tages der Sprachen publiziert das Deutsch-Französische Jugendwerk, die sechste Studie seiner Reihe „Panorama – deutsch-französische und europäische Analysen“
Ihren Favoriten hinzuzufügen, loggen Sie sich ein oder