Die Deutsche Wildtier Stiftung möchte Ihnen einen Überblick über Fort- und Weiterbildungen geben und Sie bei der Suche unterstützen.
Wildnispädagogik 10 Monate W Naturerlebnis-Pädagogik
Kompetenzzirkus in den Kitas zu beenden – Gespräch mit dem Pädagogen
Schäfer ist Professor der Pädagogik der frühen Kindheit
Von steinzeitlichen Genen, natürlichen Erfahrungsschätzen und Kindern, die ihren Ängsten begegnen dürfen – Gespräch mit Dr. Herbert Renz-Polster.
Pädagogik im Freien hat nichts mit Naturerfahrung zu
Anke Wolfram: „Waldkindergärten haben sich etabliert“ – Es geht darum, Natur als Bildungsraum zu verstehen.
also, dass die Natur nur der Raum ist, in dem die Pädagogik
Eine Internetseite für junge Naturforscher und Wildtierschützer.
dem Comenius EduMedia Siegel der Gesellschaft für Pädagogik
Patenkindergarten der Deutschen Wildtier Stiftung: Waldkinder Regensburg – Ausgezeichnetes Waldkindergartenkonzept und gelebte Demokratie
unterwegs und freiberuflich tätig, um nachhaltige Pädagogik
Gespräch mit dem Erziehungswissenschaftler Professor Dr. Ulrich Gebhard über Urvertrauen und die kindliche Sehnsucht nach Wildnis.
Das gilt auch für die Pädagogik und Didaktik.
Prof. Dr. Hansjörg Küster:
gemacht und da ging es natürlich auch vor allem um Pädagogik
Wir zeigen Erziehern, wie sie für Kinder Erlebnisse in der Natur schaffen.
Rahmen der internen Multiplikatorenausbildung von Pädagogen
Kinderseite wildtierfreund.de Bereich für Eltern und Pädagogen
diesem Anlass einen neuen Bereich für Eltern und Pädagogen
