Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Für – Diese Angebote werden in einer Jugendhilfe-Fachstelle für
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Das Modellprojekt will Demokratie im Schulalltag für – genommen und als Multiplikatorinnen und Multiplikatoren für
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Mädchenkonferenz mit Empowerment-Workshops und Möglichkeiten für – Veröffentlichung eines Konzepts mit Empfehlungen für
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Zielgruppe Aktive in den Partnerschaften für Demokratie – Akteurinnen und Akteure, die sich in ländlichen Räumen für – LAND.Magazins soll als Sonderheft Partnerschaften für
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mobilen pädagogischen Escape-Room, um Jugendliche für – Teilnehmenden mithilfe von sozialpsychologischen Experimenten für
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Es werden mehrere Fortbildungen für Multiplikatorinnen – Projekt arbeitet dabei mit mehreren Partnerschaften für
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zivilgesellschaftliche Netzwerke als auch die breite Öffentlichkeit für – Das Projekt schafft eine gemeinsame Wissensbasis für
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antidiskriminierende Kultur an Ausbildungseinrichtungen für – Die Auszubildenden werden befähigt, neue Angebote für
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und kann sowohl zur punktuellen Recherche als auch für – Für pädagogische Fachkräfte werden eine begleitende
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damit Identifikationsangebote und Handlungsoptionen für – Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Für
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