Der Afrozensus bildet die Lebensrealitäten Schwarzer, afrikanischer und afrodiasporischer Menschen in Deutschland ab.
gegen Falschinformationen An allem schuld – Wie Antisemitismus
Jugendliche wachsen mit sozialen Medien auf, aber Medienkompetenz muss erst erlernt werden. Fake News und Verschwörungserzählungen zu erkennen und kritisch zu hinterfragen, ist das Projektziel von „Echt Jetzt?!“.
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Das Projektteam von „D-Netz“ geht auf rechtsextrem orientierte Jugendliche zu und zeigt ihnen mithilfe des Distanzierungstrainings sinnstiftende Handlungs- und Haltungsalternativen auf, um einen Einstieg in die Szene zu verhindern.
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In den zwei Wochen rund um den 21. März hat es wieder zahlreiche Aktionen gegeben, um Solidarität für Betroffene von Rassismus zu zeigen und gemeinsam zusammenzustehen.
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Das Kompetenznetzwerk im Themenfeld Berufliche Bildung, Ausbildung stärkt demokratische Teilhabe am Arbeitsplatz für Jugendliche und junge Erwachsene.
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Die Wanderausstellung „Kinder, Kunst und Kinderrechte“ und das Filmprojekt „Kinder haben Rechte“ regen zur Auseinandersetzung mit den UN-Kinderrechten an. Beide Projekte stärken Kinder und Jugendliche darin, ihre Rechte zu kennen und diese wahrzunehmen.
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Mit Planspielen wie der „Alten Linde“ können Teilnehmende an einem konkreten Beispiel viel über allgemeine gesellschaftliche Konflikte lernen.
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Auch im digitalen Raum gelten Kinderrechte! Dabei geht es um Teilhabe, Förderung und Schutz. Mit dem thüringischen Projekt „#Kinderrechte digital leben!“ werden Kinder, Eltern und pädagogische Fachkräfte unterstützt, Kinderrechte digital wahrzunehmen und umzusetzen.
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Zwei Partnerschaften für Demokratie aus Brandenburg informieren über Politik und Demokratie mit niedrigschwelligen Bildungsangeboten insbesondere junge Menschen und Erstwählende.
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In der Freizeit sind Escape-Rooms ein Rätselspaß. In der Schule kann das Spielprinzip helfen, Zusammenhänge besser zu verstehen. Zum Beispiel bei der Frage, warum sich junge Menschen radikalisieren.
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