Dein Suchergebnis zum Thema: Familie

Projektziel Das Projekt entwickelt Maßnahmen, um in der Region Westsachsen den Ansichten antidemokratischer Akteure und Akteurinnen in der Öffentlichkeit entgegenzutreten und demokratische Alternativen aufzuzeigen. Dies soll dazu beitragen, dass antidemokratische Haltungen nicht unwidersprochen als „normal“ angesehen werden können. Zielgruppe Aktive in der Jugend- und Bildungsarbeit Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Im Verbund mit lokalen Partnerinnen und Partnern wie den Partnerschaften für Demokratie führt das Projekt Maßnahmen durch, um Jugendliche und junge Erwachsene sowohl in öffentlichen als auch in pädagogischen Räumen anzusprechen. Um solidarisch-demokratische Positionen sichtbar zu machen und antidemokratische Normalitäten in Frage zu stellen, setzt das Projekt unter anderem Streetart, ein Freiluftkino und eine Wandzeitung ein. Zu aktuellen Themen und Konflikten sensibilisiert es durch mobile Ausstellungen, thematische Veranstaltungen und Stadtführungen. Zudem qualifiziert das Projekt Aktive in der Jugend- und Demokratiearbeit in Fachwerkstätten dazu, derartige Maßnahmen eigenständig durchzuführen.
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Projektziel Das Projekt qualifiziert in Jugendeinrichtungen tägige pädagogische Mitarbeitende zum Umgang mit und dem Einsatz gegen Extremismus im Netz. Sie werden dazu befähigt, rechtsextreme Haltungen und Äußerungen zu erkennen und eigene Medienprojekte zur Rechtsextremismusprävention zu planen und durchzuführen. Zielgruppe In der Kinder- und Jugendhilfe tätige Multiplikatorinnen und Multiplikatoren Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate In der Fortbildung erhalten die Pädagoginnen und Pädagogen spezifische Kompetenzen im Bereich der Präventionsarbeit gegen Rechtsextremismus in und mit Medien. Ziel ist die Vermittlung von realisierbaren Projektkonzeptionen, die die teilnehmenden Pädagoginnen und Pädagogen an die Situation und Bedarfslage ihrer jeweiligen Jugendeinrichtungen anpassen können. Durch eine im Projekt entstehende Handreichung für die Praxis werden die erarbeiteten Projekte der Teilnehmenden und die daraus gewonnenen Erkenntnisse auch für weitere Jugendeinrichtungen bundesweit sichtbar und anwendbar.
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Projektziel Aufgrund familiärer Migrationsgeschichten können religiöse Erfahrungen und gesellschaftspolitische Konflikte auch außerhalb von Deutschland eine wichtige Rolle im Leben von jungen Menschen spielen. Letztlich resultieren daraus Konflikte und Polarisierungen, denen das Projekt entgegenwirken will. Durch die Projektarbeit entstehen so Dialogformate über Identität, Diversität und Menschenrechte, um Jugendliche mit Migrationshintergrund zu stärken und ihnen Handlungsmöglichkeiten bei Konflikten zu geben. Dies unterstützen positiv besetzte Identitätsangebote. Zielgruppe Junge Erwachsene, haupt-, neben- und ehrenamtliche Mitarbeitende in der Kinder- und Jugendhilfe Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Das Projekt erarbeitet ein Bildungskonzept mit dem Schwerpunkt transnationaler Rechtsextremismus und Ultranationalismus, in dem der Fokus auf jugendlichen Lebenswelten in anderen Ländern liegt. Durch die Beteiligung von Menschen aus verschiedenen sozialen, ethnischen und religiösen Gruppen wird zudem ein Perspektivwechsel angeregt. Das Partnerprojekt „Young Insan – Humanismus als Leitkultur“ wird einen Jugendaustausch in der Türkei durchführen und eine Workshopreihe organisieren, um für demokratiefeindliche Ideologien im transnationalen Kontext zu sensibilisieren. Das Projekt wird als Tandemprojekt mit „Young Insan – Humanismus als Leitkultur“ umgesetzt.
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Das Gebiet dieser Partnerschaft für Demokratie umfasste bis zum 1. Februar 2023 auch die Gebiete der heutigen Partnerschaften für Demokratie Stadt Backnang, Gemeinden Aspach und Burgstetten; Stadt Murrhardt, Gemeinden Großerlach, Oppenweiler, Spiegelberg und Sulzbach an der Murr sowie Stadt Schorndorf und Gemeinde Urbach. In Partnerschaften für Demokratie entwickeln Städte, Gemeinden und Landkreise in ganz Deutschland lokale Handlungsstrategien, um Demokratie und Vielfalt zu stärken und jeder Form von gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit entgegenzutreten. Verantwortliche aus kommunaler Politik und Verwaltung sowie Aktive aus der Zivilgesellschaft, aus Kirchen, Vereinen oder Verbänden bis hin zu engagierten Bürgerinnen und Bürgern kommen dafür zusammen. Um insbesondere Jugendliche für ein Engagement zu gewinnen, können partizipativ gestaltete Jugendfonds eingerichtet werden.
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Projektziel Das Projekt entwickelt ein modulares, digitales Schulungs- und Bildungsprogramm für Fachkräfte in der sozialen Arbeit, um deren Handlungskompetenzen hinsichtlich Radikalisierungsprozessen von Jugendlichen zu stärken. Dabei konzentriert es sich auf ultranationalistische, extrem rechte sowie extrem religiöse Einstellungen unter Jugendlichen mit türkischem Migrationshintergrund. Der Fokus liegt auf einem Handlungskompetenzkonzept für die Jugendhilfe, das eine aktive Auseinandersetzung mit den Motiven von Rechtsextremismus ermöglicht. Zielgruppe Junge Erwachsene, haupt-, neben- und ehrenamtliche Mitarbeitende in der Kinder- und Jugendhilfe Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Das Projekt analysiert Ursachen, Motive und Mobilisierungsformen in Radikalisierungsprozessen von jungen Menschen. Die Analyse bestehender Programme der Rechtsextremismusprävention bildet die Grundlage für eine wissenschaftliche Begleitung, Materialentwicklung und Evaluation für Fortbildungsinhalte. Dadurch wird ein öffentlich zugängliches Radikalisierungspräventionsprogramm im digitalen Format entwickelt und erprobt. Das Projekt wird als Tandemprojekt mit „Radikalisierungsprävention und Rassismuserfahrungen bei Jugendlichen mit Türkeibezug – Entwicklung didaktischer Lernmodule zur digitalen Anwendung“ umgesetzt.
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Projektziel Das Modellprojekt entwickelt neue Ansätze und Methoden gegen Mehrfachdiskriminierung von queeren Jugendlichen und erprobt diese an ausgewählten weiterführenden Schulen in Hamburg. Ein Mentoring-Programm stärkt junge Menschen bei der Identitätsfindung und sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für Diversität sowie Lehrerinnen und Lehrer für Antidiskriminierungsarbeit im System Schule. Darüber hinaus werden die Teilnehmenden animiert, sich über den Schulkontext hinaus stärker für die Interessen von queeren Menschen einzusetzen. Zielgruppe Queere Jugendliche und junge Erwachsene, Lehrerinnen und Lehrer Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Durch die gezielte Qualifikation von queeren Menschen zu Mentorinnen und Mentoren wird von Diskriminierung betroffenen Jugendlichen ein Unterstützungsangebot gemacht und das Engagement für die Interessen der Zielgruppe gestärkt. Im Rahmen von Gruppen-Mentoring werden die Vertretungsgremien für Schülerinnen und Schüler animiert, sich mit dem Thema queere Identitäten auseinanderzusetzen.
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Projektziel Das Projekt „AG Strafvollzug und Bewährungshilfe“ vernetzt die Modellprojekte, die innerhalb des Bundesprogramms „Demokratie leben!“ im Themenfeld „Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe“ Angebote der Extremismusprävention und Distanzierungsberatung umsetzen. Die Mitglieder arbeiten gleichberechtigt und partizipativ mit dem Ziel, die Qualitätskriterien und Standards für das Arbeitsfeld gemeinsam weiterzuentwickeln. Zielgruppe Projekte und Kooperationspartnerinnen und -partner im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ im Themenfeld „Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe“ Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Die AG Strafvollzug und Bewährungshilfe bietet den Modellprojekten in erster Linie eine Austauschforum zur kollegialen Fallberatung. Sie organisiert mit Unterstützung externer Expertinnen und Experten Fortbildungen zur Wissenserweiterung und Unterstützung der Modellprojekte im Themenfeld. Zur Weiterentwicklung der in der AG Strafvollzug und Bewährungshilfe erarbeiteten Qualitätskriterien und Standards und um Grenzen und Herausforderungen in der Arbeit sichtbar zu machen, werden Beratungs- und Begleitprozesse systematisch aufbereitet. Das Spektrum der Arbeitsmethoden wird detailliert analysiert, vor allem in Hinblick auf Wirkungen und Zielstellungen im jeweiligen Präventionsbereich (primär/sekundär/tertiär).
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Alle vom Bundesprogramm geförderten Projekte
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Projektziel Das Modellprojekt hat das Ziel, innovative Ansätze zur Förderung des politischen und ehrenamtlichen Engagements von muslimischen Jugendlichen zu entwickeln. Hierfür wird das bundesweite „Bündnis für muslimische Jugendarbeit“, ein Zusammenschluss von 14 Selbstorganisationen junger Musliminnen und Muslimen, darin unterstützt, sich als dachverbandlich organisierte Koordinierungsstelle zu etablieren und Qualitätsstandards für die Jugendarbeit für die Praxis in migrantischen und muslimischen Organisationen zu erarbeiten. Zielgruppe Muslimische Jugendliche, die in der Jugendverbandsarbeit aktiv sind Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Der Träger des Modellprojekts unterstützt als fachlicher Begleiter das „Bündnis für muslimische Jugendarbeit“ dabei, sich als Dachverband zu etablieren und seine fachlichen Standards weiterzuentwickeln. Dazu werden beispielsweise Fachveranstaltungen durchgeführt, Erfahrungen aus der Fachpraxis evaluiert und aufbereitet sowie Qualitätsstandards der Jugendarbeit erarbeitet. Mit einem Teil der Verbandsmitglieder werden außerdem modellhafte Praxisprojekte zur Förderung des politischen und ehrenamtlichen Engagements junger Menschen umgesetzt.
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie

Projektziel Ziel des Modellprojekts ist es, Multiplikatorinnen und Multiplikatoren, die mit linksmilitanten gefährdeten Jugendlichen arbeiten, in ihrer Argumentationsfähigkeit zu stärken und mit szeneimmanenten Diskursen vertraut zu machen. Es sollen Arbeitsmaterialien und eine geeignete Zielgruppenansprache entwickelt und erprobt werden. Zielgruppe junge Erwachsene sowie ehren-, neben- und hauptamtlich in der Kinder- und Jugendhilfe und an anderen Sozialisationsorten Tätige Methodische Vorgehensweise und Umsetzungsformate Das Projekt erstellt eine kommentierte digitale Bibliographie mit dem Schwerpunkt Linksextremismus, die von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren genutzt werden kann. Im Rahmen umfassender Medienauswertung richtet es daneben eine Fachbibliothek mit einem Archiv ein. Ferner wird eine Studie zur Grundlagenforschung im Themengebiet Linksextremismus durchgeführt, deren Ergebnisse auf einem Fachtag vorgestellt und in einer Abschlusspublikation veröffentlicht werden. Die in der Projektarbeit gewonnenen Erkenntnisse fließen in Veranstaltungen, Einzelprojekte, Weiterbildungen, Workshops und Arbeitshilfen ein. Das Projekt wird in seinem Verlauf durch einen Projektbeirat beraten.
Webanalyse / Datenerfassung Das Bundesministerium für Familie