Professor Dr. Christoph Butterwegge beschäftigt sich seit vielen Jahren mit Kinder- und Jugendarmut. Nach unserem Fachtag Jugendarmut im Jahr 2018 verfasste er den folgenden Beitrag für unsere Dokumentation:
Die unsägliche Rohrstock-Pädagogik vergangener Zeiten
Die DBJR-Vollversammlung hat am 27./28. Oktober 2017 die Position „Rassismus entgegentreten – Jugendverbände für ein solidarisches Miteinander!“ beschlossen:
Ansatzpunkte für eine gerechtigkeitsorientierte Pädagogik
Jugendverbandliche Freizeitmaßnahmen werden im Kern von jungen Menschen selbst organisiert und bestimmt, gemeinschaftliche gestaltetet und mitverantwortet. Sie basieren auf Freiwilligkeit und orientieren sich an den jeweiligen Werten der Jugendverbände. Aus diesen Gründen entscheiden sich junge Menschen sehr oft bewusst für ein entsprechendes Angebot der Jugendverbände und -ringe.
Pädagogische Konzepte für eine inhaltliche Programmplanung
Der Hauptausschuss des Bundesjugendrings hat am 31.01.2024 die Position „Umsetzung des Ganztagsförderungsgesetz (GaFöG) in den Bundesländern“ beschlossen.
Pädagogische Angebote unterstützen die Selbstbestimmung
Zum Thementag Junges Engagement in der Woche des Bürgerschaftlichen Engagements 2019 zeigen wir noch einmal Preisträger*innen des Heinz-Westphal-Preises der letzten Jahre:
der konkreten Abschiebung ist eine fundierte und pädagogisch
Der Bundesjugendring lädt alle interessierten Mitgliedsorganisationen herzlich zum digitalen Fachaustausch „Qualitätsstandards- und jetzt? Jugendverbandsarbeit im Einklang mit den Qualitätsstandards für Kinder- und Jugendarbeit“ am 04. Juni 2024 von 10.30 Uhr bis 14.30 Uhr ein.
Es gibt wenige pädagogische Institutionen, die ein
Der Vorstand hat im August 2017 eine Position zum Europäischen Solidaritätskorps beschlossen. Die Position enthält Forderungen an ein Solidaritätskorps und wirft einen kritischen Blick auf das Verfahren.
Vorbereitungs-, Zwischen- und Abschlussseminare sollen als pädagogisches
Der Bundesjugendring bündelt im DBJRinfo (vom 06.02.2023) jugendpolitische Nachrichten und Entwicklungen. Er gibt Hinweise auf Veranstaltungen und Materialien.
MATERIAL, VERANSTALTUNGEN, UMFRAGEN und WETTBEWERBE Pädagogische
In der Ausnahmesituation der Corona-Pandemie können auch die Aus- und Fortbildungen zur Jugendleiter*innen-Card (Juleica) nicht wie gewohnt stattfinden. An die Stelle von gemeinsamem Miteinander sind bei vielen Ausbildungsträgern Onlinekurse und Videokonferenzen getreten. Und wenn eine Präsenzveranstaltung stattfinden kann, ist diese mit der Sicherstellung vieler organisatorischer Rahmenbedingungen und dem Erstellen und Einhalten von Hygienekonzepten verbunden. Die Juleica-Ausbilder*innen und -Inhaber*innen sind aber nicht minder kreativ. Sie lassen Inhalte und gemeinsame Zeit weiterhin im Mittelpunkt stehen. Die Naturfreundejugend NRW hatte im vergangenen Herbst gleich drei eindrückliche „Juleica-Momente“. Wir teilen ihre Berichte von zwei Fortbildungen und einem Abschlusswochenende.
zum Thema Kinderschutz „Für die Vermittlung von pädagogischen
Laura Gies, unsere Referentin für europäische Jugendpolitik, hat für die Zeitschrift Hessische Jugend einen Text über das Programm DiscoverEU geschrieben:
Ohne pädagogische Begleitung der Reise werden Vorurteile
