Task-based learning: kleine Projektaufgaben in jeder UnitActivity Book – Förderheft: als Variante mit reduziertem …
Natur und Technik – Biologie Neubearbeitung Parallelo Alle Reihen BundesländerZurück
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Sieben Unterrichtsimpulse, die zum Winter passen Im Winter sind die Tage kurz, die Natur
Lebhafte Diskussionen und interessante Einsichten: Bei der neuen Staffel des Podcasts EduCouch geht es um einen besonderen Schwerpunkt: Künstliche…
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Schulhöfe können Orte des Lernens und der Erholung sein, hier kann Natur erfahren
Wir freuen uns über Ihr Interesse an unseren Online-Angeboten. Damit Sie sich beim Besuch unserer Webseiten und der Nutzung unserer Produkte …
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Die Geschichte der Rauschmittel habe bewiesen, wie wenig man mit Verboten erreichen kann, schreibt Gernot Rücker in seinem Buch „Rausch“. Der führende Experte für Freizeit-Drogenkonsum in Deutschland setzt stattdessen auf Aufklärung. Die Kinder und Jugendlichen mündig zu machen im Umgang mit Drogen, so sein Plädoyer, sei Aufgabe der Schule. Wir haben ihn gefragt, wie das funktionieren kann.
Gernot Rücker: Es muss eine wissenschaftlich fundierte Aufklärung darüber erfolgen
Allein das Negative bleibt den meisten Schülern wie Lehrern in Erinnerung. Der Blick für das Positive macht die Leistungsbewertung fair und …
Minimum beschränken Völlige Objektivität mag in anderen Bereichen (wie etwa in wissenschaftlichen
„Ich dachte, ich sei weltoffen und kein bisschen rassistisch, sexistisch oder auf anderen Ebenen diskriminierend, auch nicht aus Versehen.“ Das schreibt Oda Stockmann in ihrem Buch Diskriminierungsfreie Sprache – und erklärt dann, warum sie sich mit dieser Annahme geirrt hat. Ihr Ratgeber hilft dabei, sensibler für diskriminierende Sprache zu werden. Er vermittelt, dass es nicht darum geht, lediglich bestimmte Wörter zu vermeiden, sondern vielmehr darauf ankommt, eine veränderungsoffene Haltung zu entwickeln.Im Interview spricht Oda Stockmann über ihr Buch, dessen Rezeption und den Stellenwert von Sprache. Die Autorin vergleicht die Beschäftigung mit Diversity mit dem Erlernen eines Musikinstruments. Die eigene Kommunikation zu hinterfragen sei – gerade auch im Umfeld von Schule und Bildung – selten bequem, einfach und sofort erledigt. Und dennoch immer lohnenswert.
So ist ja inzwischen beispielsweise wissenschaftlich nachgewiesen, dass geschlechtergerechte
Entdecken Sie die Vorteile von Schulhunden im Klassenzimmer ▶️ Mehr Motivation ✔️ Bessere Konzentration ✔️ Ein harmonisches Lernumfeld ✔️ Jetzt …
Alexandra Biegler: Zunächst gibt es natürlich die Klasse ohne den Hund.
