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Open Lab at City Tech – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de//bisy.html?a=8962&spr=0

Das Open Lab ist eine Open-Source-Plattform, auf der sich Studierende, Dozent*innen und Mitarbeitende der City University of New York (CUNY) sich treffen, um zu lernen und Ideen auszutauschen. Seit Sommer 2018 ist die Plattform nach einer Registrierung auch für die allgemeine Öffentlichkeit zugänglich.
Vereinigte Staaten von Amerika (USA); Vereinigte Staaten von Amerika (USA) Das Open

Open Lab at City Tech – Deutsche Informationen

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Das Open Lab ist eine Open-Source-Plattform, auf der sich Studierende, Dozent*innen und Mitarbeitende der City University of New York (CUNY) sich treffen, um zu lernen und Ideen auszutauschen. Seit Sommer 2018 ist die Plattform nach einer Registrierung auch für die allgemeine Öffentlichkeit zugänglich.
Vereinigte Staaten von Amerika (USA); Vereinigte Staaten von Amerika (USA) Das Open

Education Data Initiative – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=9130&spr=0

Die Bildungsdaten-Initiative hat das Ziel, Daten und Statistiken über das US-Bildungssystem zu sammeln und in einer zugänglichen und umfassenden Form bereitzustellen. Die Daten stammen aus akademischen und föderalen Quellen wie dem National Center for Education Statistics (NCES), die oft komplexe und schwer zugängliche Rohdaten bieten. Diese Daten werden vereinfacht und hervorgehoben. Die Plattform richtet sich an Studierende, Lehrkräfte, politische Entscheidungsträger, Autoren und Journalisten. Analysten und andere Nutzer der Forschung werden erwartet, die Mission zu respektieren, angemessene Zitierstandards einzuhalten und keine Fehlinformationen zu verbreiten. Wichtige Diskussionen im Bildungsbereich sollten auf Fakten basieren, da die Zukunft davon abhängt.
Vereinigte Staaten von Amerika (USA) Die Bildungsdaten-Initiative hat das Ziel, Daten

Education Data Initiative – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de//bisy.html?a=9130&spr=0

Die Bildungsdaten-Initiative hat das Ziel, Daten und Statistiken über das US-Bildungssystem zu sammeln und in einer zugänglichen und umfassenden Form bereitzustellen. Die Daten stammen aus akademischen und föderalen Quellen wie dem National Center for Education Statistics (NCES), die oft komplexe und schwer zugängliche Rohdaten bieten. Diese Daten werden vereinfacht und hervorgehoben. Die Plattform richtet sich an Studierende, Lehrkräfte, politische Entscheidungsträger, Autoren und Journalisten. Analysten und andere Nutzer der Forschung werden erwartet, die Mission zu respektieren, angemessene Zitierstandards einzuhalten und keine Fehlinformationen zu verbreiten. Wichtige Diskussionen im Bildungsbereich sollten auf Fakten basieren, da die Zukunft davon abhängt.
Vereinigte Staaten von Amerika (USA) Die Bildungsdaten-Initiative hat das Ziel, Daten