Intergenerationelle Ambivalenz in Eltern-Kind-Beziehungen im Jugend- und jungen Er-wachsenenalter: Theoretische Reflexionen und Möglichkeiten der quantitativen Analyse | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/33381-intergenerationelle-ambivalenz-in-eltern-kind-beziehungen-im-jugend-und-jungen-er-wachsenenalter-theoretische-reflexionen-und-moeglichkeiten-der-quantitativen-analyse.html
With reference to various theoretical approaches and
With reference to various theoretical approaches and