Pazifizierungsprobleme: Kriminalprävention macht Schule. – Wandel und Persistenzen schutzpolizeilicher Macht
Management im europäischen Vergleich Pazifizierungsprobleme: Kriminalprävention macht
bisher wenig systematisch diskutierten Fragen von (Nicht-)Zuständigkeit, (Ohn-)Macht
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bisher wenig systematisch diskutierten Fragen von (Nicht-)Zuständigkeit, (Ohn-)Macht
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Der Beitrag befasst sich mit der Konstruktion männlicher Geschlechtsidentität von jugendlichen Zuwanderern im Kontext informeller Sportaktivitäten. Er beruht auf einer ethnographischen Studie und fokussiert elf 13- bis 16-jährige junge Männer mit muslimischem Hintergrund aus einem traditionsverwurzelten Migranten-Milieu. Die vorliegenden Daten zeigen, dass die Jungen den informellen Sport als ein männliches Reservat erfahren und verteidigen, in dem sie sich sowohl ihrer männlichen Geschlechtsidentität vergewissern als auch in ihren Familien typischerweise vermittelte dominanzorientierte Männlichkeitsentwürfe reproduzieren können.Schlüsselwörter: Migration, Gender, Männlichkeit, traditionelles Milieu, informeller SportBased on an ethnographic study that focused on eleven male Muslims (aged between 13 and 16 years) from a traditional milieu of migrants, the article examines the youths´ construction of male gender identity in the context of informal physical activities. The data indicate that the young men experience and defend the self-organized sport as a male sphere of activity, in which they have the possibility to confirm their male gender identity and reproduce dominance-oriented imaginations of masculinity, which their own families typically exemplify.Keywords: migration, gender, masculinity, traditional milieu, informal physical activity
Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation „Am meisten Spaß macht
Das Auge der Macht?
Mimesis – in Zeiten grenzenloser Prävention ein Abgrund an Sicherheit Das Auge der Macht
Es stellt die Ethik vom Kopf auf die Füße und macht Vorschläge für konkrete Bildungsprozesse
Es stellt die Ethik vom Kopf auf die Füße und macht Vorschläge für konkrete Bildungsprozesse
der Diskurs in den letzten Jahrzehnten vollzogen hat, auch der Zusammenhang von Macht
der Diskurs in den letzten Jahrzehnten vollzogen hat, auch der Zusammenhang von Macht
, dass Bildung mit ihren Institutionen und Akteur/-innen von gesellschaftlichen Macht – reflektiert werden sowie mögliche Forschungsperspektiven vorgeschlagen werden, die macht
, dass Bildung mit ihren Institutionen und Akteur/-innen von gesellschaftlichen Macht
Neurodiversität konfrontiert traditionelle Ansätze der Störung mit einem neuen Konzept. In diesem Buch wird das Konzept umfassend u.a. in Bezug zu Autismus, ADHS oder auch Depression diskutiert, seine Entstehungsgeschichte nachgezeichnet und die zugehörige Neurodiversitätsbewegung vorgestellt. Der Band fundiert die deutschsprachigen Neurodiversity Studies mit theoretischen und empirischen Grundlagen kultur-, sozial- und erziehungswissenschaftlich. Zudem werden öffentliche Postings von Aktivist:innen interpretiert und 13 Punkte einer neurodiversitätsreflexiven Pädagogik vorgestellt.
Marek Grummt Neurodiversität Die Sehnsucht nach kultureller Anerkennung, die Macht
Neurodiversität konfrontiert traditionelle Ansätze der Störung mit einem neuen Konzept. In diesem Buch wird das Konzept umfassend u.a. in Bezug zu Autismus, ADHS oder auch Depression diskutiert, seine Entstehungsgeschichte nachgezeichnet und die zugehörige Neurodiversitätsbewegung vorgestellt. Der Band fundiert die deutschsprachigen Neurodiversity Studies mit theoretischen und empirischen Grundlagen kultur-, sozial- und erziehungswissenschaftlich. Zudem werden öffentliche Postings von Aktivist:innen interpretiert und 13 Punkte einer neurodiversitätsreflexiven Pädagogik vorgestellt.
Marek Grummt Neurodiversität Die Sehnsucht nach kultureller Anerkennung, die Macht
