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selbstverständlich: Die Dankbarkeit bleibt aus, Enttäuschung bei älteren Lehrkräften macht

Die Positive Pädagogik setzt an den Stärken und Ressourcen von Kindern und Jugendlichen an. Sie fördert ihr Selbstvertrauen und hilft ihnen, ihre Talente und Potenziale zu entfalten. Dieses Heft präsentiert das Konzept der Positiven Pädagogik und seine Auswirkungen auf Schule und Unterricht. Die einzelnen Beiträge zeigen, wie Wertschätzung, Achtsamkeit, Wohlbefinden und Glück die Lernfreude und Zufriedenheit der Schülerinnen und Schüler erhöhen können.Außerdem:- Der »Beitrag« beleuchtet, wie digitale Quizsysteme im Unterricht eingesetzt werden können.- In der Serie »Digitalisierung aus pädagogischer Perspektive« geht es um die Frage, ob digital gestützter Unterricht hilfreich für die Individualisierung ist.- In der Rubrik »Kontrovers« diskutieren wir die Frage, ob es – wie in den meisten anderen Ländern – auch in Deutschland Ein-Fach-Lehrkräfte geben sollte.- Die Rezensionen stellen aktuelle Publikationen über die Qualität von Unterricht vor.
Glück Das Schulfach Glück soll junge Menschen dabei unterstützen, ihren Platz in Macht

Täterschaft eröffnet einen kritischen Blick auf Peer-Sozialisationskonzepte, die in macht-symmetrischen
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Schule vom Ende her denken Ein Schulkonzept arbeitsweltbezogener Bildung Eine Schule macht

Karin Heymann Form macht Sinn Wie Schülerinnen und Schüler von den Vorteilen eines

Was macht den Lehrerberuf so sensibel für Angriffe?

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Mit weichen Knien macht sie sich auf den Weg.

Helmut Meschenmoser/ Markus Schega Gemeinsam mit Computern lernen Eine Schule macht

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