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Als Lehrer souverän sein – Von der Hilflosigkeit zur Autonomie – Reinhold Miller | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/49338-als-lehrer-souveraen-sein.html

Reinhold Miller arbeitet seit vielen Jahren in der Lehrerfortbildung, als Schulberater und Coach. Hautnah bekommt er mit, welchen Belastungen Lehrer ausgesetzt sind. In seinem neuen Buch gibt er Hilfestellungen, wie Lehrer zu persönlicher und beruflicher Autonomie zurückfinden können.
Lernbegleiter werden.« zeitnah, VBE Niedersachsen »Der Autor kennt

Als Lehrer souverän sein – Von der Hilflosigkeit zur Autonomie – Reinhold Miller | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/35673-als-lehrer-souveraen-sein.html

Reinhold Miller arbeitet seit vielen Jahren in der Lehrerfortbildung, als Schulberater und Coach. Hautnah bekommt er mit, welchen Belastungen Lehrer ausgesetzt sind. In seinem neuen Buch gibt er Hilfestellungen, wie Lehrer zu persönlicher und beruflicher Autonomie zurückfinden können.
Lernbegleiter werden.« zeitnah, VBE Niedersachsen »Der Autor kennt

Classroom Management – Das Praxisbuch – Bill Rogers | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/3366-classroom-management.html

»Ach, Unterrichten – gut und schön«, sagen viele Lehrer/innen. »Wenn ich denn zum Unterrichten käme!« Mehr denn je ist es Aufgabe der Lehrer/innen, dafür überhaupt erst die Voraussetzungen zu schaffen: Sie müssen für eine Lernumgebung sorgen, in der einzelne Schüler/innen nicht durch Stören andere vom Lernen abhalten (und die Lehrer/innen vom Unterrichten). Das ist entscheidend für gutes »Classroom Management«. Ein ganzheitlicher Ansatz, in dem effektive Unterrichtstechniken, frühe Beziehungsklärung und umfassende Unterstützung durch andere eine entscheidende Rolle spielen.
schreibt so, wie man es aus dem angelsächsischen Raum kennt

Zwölf Unterrichtsmethoden – Vielfalt für die Praxis – Jürgen Wiechmann, Susanne Wildhirt | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/details/30245-zwoelf-unterrichtsmethoden.html

Dieses bewährte Standardwerk erscheint nun in der 6., vollständig überarbeiteten Auflage. Es stellt zwölf zentrale fächerübergreifende Methoden vor, die in ihrer Vielfalt für zeitgemäßen Unterricht und nachhaltiges Lernen von grundlegender Bedeutung sind: vom Frontalunterricht über das Gruppenpuzzle bis hin zur Projektmethode. Übersichtlich und fundiert werden die wichtigsten Methoden in diesem Buch dargestellt, sodass es als hilfreiches Nachschlagewerk und Studienbuch genutzt werden kann.
>normale< Lehrkraft alle genannten Methoden genau kennt