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Die Reflexion über Unterricht ist eine kontinuierliche – Aufgabe für alle Lehrpersonen, denn sie ist ein wesentlicher – Wie lässt sich eine solche Reflexion so gestalten,
Wie lässt sich eine solche Reflexion so gestalten,
Eine kognitiv aktivierende Lernumgebung hängt von gehaltvollen – Lernaufgaben und einer konstruktiven Lernunterstützung
Jetzt freischalten 3,98 € Beitrag Eine kognitiv
Der Band »Medienpädagogik – ein Überblick« richtet – sich an ein medienpädagogisches bzw. – sowie an interessierte Leserinnen und Leser, die sich einen – auf Tendenzen der Medienentwicklung und -nutzung ein
Erziehungswissenschaft Medien Medienpädagogik – ein
Die Lektionen geben Orientierung, schaffen einen Zugang – gelehrt und studiert werden sollten, um die Konturen einer
Heterogenität & Inklusion Inklusion und Teilhabe – ein
Vielmehr werden ihre Leistungen unter einem grundlegenden – Durch das Prinzip »Eine komplexe Aufgabe für alle«
Durch das Prinzip »Eine komplexe Aufgabe für alle«
knüpft hier an und fokussiert das kanadische Konzept einer – Chancen und Grenzen sich durch die Entwicklung hin zu einer
Jetzt freischalten 6,98 € Beitrag Eine „Lebendige
Das Thema Nachhaltigkeit ist mit seiner Brisanz nicht mehr aus dem wissenschaftlichen und medialen Diskurs wegzudenken. Die geführten Interviews mit Menschen unterschiedlichen Alters zeigen divergierende Auseinandersetzungsformen mit dem Thema Nachhaltigkeit und werfen Fragen nach Verantwortung und Gerechtigkeit auf. Darauf aufbauend konnten vier Nachhaltigkeitstypen aus dem Material rekonstruiert werden.
Bildung und Erziehung Das Thema Nachhaltigkeit – Eine
Das Thema Nachhaltigkeit ist mit seiner Brisanz nicht mehr aus dem wissenschaftlichen und medialen Diskurs wegzudenken. Die geführten Interviews mit Menschen unterschiedlichen Alters zeigen divergierende Auseinandersetzungsformen mit dem Thema Nachhaltigkeit und werfen Fragen nach Verantwortung und Gerechtigkeit auf. Darauf aufbauend konnten vier Nachhaltigkeitstypen aus dem Material rekonstruiert werden.
Bildung und Erziehung Das Thema Nachhaltigkeit – Eine
Michael Rudolph und Susanne Leinemann verteidigen ein
Aktuelle Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement PÄDAGOGIK Ein
Vigilantismus ist ein auch in der Moderne beobachtbares – Phänomen und stellt für den Staat eine besondere Herausforderung – Am Fallbeispiel einer Bürgerwehr an der deutsch-tschechischen – Im Ergebnis wird für eine Modifikation und partielle – hierbei die Selbstwahrnehmung der jeweiligen Akteure eine
Ein Phänomen der Grenze?
