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Studium im Kontext von Behinderung und Beeinträchtigung | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/gemeinsam_leben/artikel/43348-studium-im-kontext-von-behinderung-und-beeintraechtigung.html

Thema des Beitrags ist eine Diskussion exemplarischer Fallstricke des Studierens mit Beeinträchtigungen. Hierzu werden mit Fokus auf Sehbeeinträchtigungen und psychische Erkrankungen ausgewählte Ergebnisse empirischer, überwiegend quantitativer Studien sowie einer Interviewerhebung vor dem Hintergrund einer theoretischen Verortung von Hochschulen als sozialem Feld betrachtet. In dem Beitrag wird herausgearbeitet, in welcher Weise in dem sozialen Feld ‚Hochschule‘ erstens bestimmte Praktiken von Studierenden als mehr oder weniger passend erlebt werden und hier zweitens spezifische Normen wirken können, welche die Selbstentwürfe und Praktiken von Studierenden (mit-)bedingen.
Gemeinsam leben Aktuelle Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement Gemeinsam leben Studium

Das Studium der Sozialen Arbeit und freiwilliges Engagement | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/12685-das-studium-der-sozialen-arbeit-und-freiwilliges-engagement.html

Social work has historically been rooted in voluntary activities and to this day there remains a large overlap between the two fields. It is, furthermore, believed that voluntary work fosters the motivation to become a social worker. Although it has been shown that the overall willingness of adolescents and students to volunteer has declined in recent years, it was still expected in this study that there would be a special connection between voluntary work and social-work studies. Furthermore, most of the students who were active in voluntary work were engaged in fields connected to social work. In line with our assumptions, voluntary work was also reported to be a major motivation for enrolling in study programs in social work.Zentrale Wurzeln der Sozialen Arbeit liegen im ehrenamtlichen Engagement und bis heute konstituiert sich das Feld sowohl über beruflich als auch ehrenamtlich Tätige. Gleichzeitig wird angenommen, dass die Erfahrungen im freiwilligen Engagement bedeutsame Zugangswege für die berufliche Soziale Arbeit sind. Im Ergebnis zeigt sich die große Rolle, die das Ehrenamt für die Studierenden spielt.
Blick Aktuelle Ausgabe/Alle Ausgaben/Abonnement Der pädagogische Blick Das Studium

Bildungsgeschichten. Studierende der Sozialen Arbeit schreiben über ihre Bildungsreise | BELTZ

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/der_paedagogische_blick/artikel/9651-bildungsgeschichten-studierende-der-sozialen-arbeit-schreiben-ueber-ihre-bildungsreise.html

Dieser Beitrag schildert Bildungsgeschichten, die den Zugang zum Studium der sozialen – Die soziale Selektion zum Studium mit Hilfe dieser Erzählungen selbst zum Thema – werden im einzelnen skizziert und anschließend in ihrer Vernetzheit mit Bezügen zum Studium
Zusammenfassung Dieser Beitrag schildert Bildungsgeschichten, die den Zugang zum Studium