Dein Suchergebnis zum Thema: Logik

Das Sommerheft enthält wie immer zwei Themenschwerpunkte: Der erste Schwerpunkt »Unterricht im Alltag planen« bietet eine Fülle von Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen Planungsroutinen. Der zweite Schwerpunkt stellt verschiedene Zuhörstrategien für Lehrkräfte vor und diskutiert das Zuhören als zentrale Kompetenz in der Lernprozessberatung und in der Streitschlichtung.Außerdem:• Der Beitrag berichtet über den Schulversuch »Talente fördern«, in dem es darum geht, gezielt die Stärken von Schülerinnen und Schülern zu suchen und zu entwickeln.• In der letzten Folge der Serie »Lehrerbelastung« diskutiert der Bildungsforscher Klaus Klemm die Frage, welche Auswirkungen der aktuelle Lehrermangel auf die Belastungssituation in den Kollegien hat.• Die Rubrik Kontrovers erörtert die Frage, ob gebundene oder offene Ganztagsschulen das bessere Bildungsangebot für Kinder und Jugendliche vorhalten.• Die Rezensionen stellen aktuelle Materialien vor, mit deren Hilfe Lehrkräfte das Phänomen der »Fake News« in den sozialen Netzwerken mit Schülerinnen und Schülern thematisieren können.
, darüber kann man auch nicht zuhören – Über die Logik

seinen »Principia Mathematica«, ein Standardwerk über Logik

Die Logik solcher Reformen ist jeweils die gleiche.

Problemlösern Strafvollzug, Medien, und institutionelle Logik

Das Sommerheft enthält wie immer zwei Themenschwerpunkte: Der erste Schwerpunkt »Unterricht im Alltag planen« bietet eine Fülle von Anregungen für die Weiterentwicklung der eigenen Planungsroutinen. Der zweite Schwerpunkt stellt verschiedene Zuhörstrategien für Lehrkräfte vor und diskutiert das Zuhören als zentrale Kompetenz in der Lernprozessberatung und in der Streitschlichtung.Außerdem:• Der Beitrag berichtet über den Schulversuch »Talente fördern«, in dem es darum geht, gezielt die Stärken von Schülerinnen und Schülern zu suchen und zu entwickeln.• In der letzten Folge der Serie »Lehrerbelastung« diskutiert der Bildungsforscher Klaus Klemm die Frage, welche Auswirkungen der aktuelle Lehrermangel auf die Belastungssituation in den Kollegien hat.• Die Rubrik Kontrovers erörtert die Frage, ob gebundene oder offene Ganztagsschulen das bessere Bildungsangebot für Kinder und Jugendliche vorhalten.• Die Rezensionen stellen aktuelle Materialien vor, mit deren Hilfe Lehrkräfte das Phänomen der »Fake News« in den sozialen Netzwerken mit Schülerinnen und Schülern thematisieren können.
, darüber kann man auch nicht zuhören – Über die Logik

Individuelles, interessegeleitetes Lernen wird nach dieser Logik

Kurz: Feedback führt in seiner inneren Logik zu Partizipation

Zusammenfassung: Der Internationalisierungstopos stellt eine konstitutive Dimension gegenwärtiger Reformdiskurse dar. Im Gegensatz zu anderen Modernisierungen fällt auf, dass hochschulische Internationalisierungsstrategien gänzlich widerspruchsfrei implementiert werden. Wieso das der Fall sein kann, ist die leitende Frage des Beitrags. In differenzierungstheoretischer Perspektive wird die Fasson der Internationalisierungsstrategien an Pädagogischen Hochschulen rekonstruiert, um so Erklärungen für die lückenlose Affirmation von ‚Internationalisierung´ im pädagogik-wissenschaftlichen Kontext zu liefern.Schlagworte: Internationalisierung, Internationalisierungsstrategie, Wissenschaftssystem,Pädagogische Hochschulen, DifferenzierungstheorieAbstract: The topos of internationalization represents a constitutive dimension of current reform discourses. It is striking that, in contrast to other modernizations, strategies of internationalization on university level are being consistently implemented without contradiction. Why is that? – That is the leading question of this contribution. The emergence of strategies of internationalization at colleges of education is reconstructed from the perspective of differentiation theory in order to thus find an explanation for the complete and consistent affirmation of ´internationalization´ in the educational-scientific context.Keywords: Internationalization, Internationalization Strategy, Science System, Colleges of Education, Differentiation Theory
Ausgaben/Abonnement Zeitschrift für Pädagogik Logiken

Gegenstand des Bandes sind Annäherungen an Logiken
Alltagspraxen in der Kindertageseinrichtung Annäherungen an Logiken

Um zu untersuchen, wie weit dessen Logiken in Deutschland – auf einem Festival 2020 zeigt der Beitrag: Punitive Logiken
Um zu untersuchen, wie weit dessen Logiken in Deutschland