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praktische Umsetzung des New Public Management und Professioneller Lerngemeinschaften in Kanada

https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/artikel/13171-zwischen-empowerment-und-kontrolle-die-praktische-umsetzung-des-new-public-management-und-professioneller-lerngemeinschaften-in-kanada-eine-fallstudie.html

Management (NPM) in Kombination mit Professionellen Lerngemeinschaften (PLG) in Alberta, Kanada – Professionalisierung sowie die Unterstützung der Akteure.Schlagworte: Governance, Kanada
praktische Umsetzung des New Public Management und Professioneller Lerngemeinschaften in Kanada