Eine qualitative Studie zum Denken und Handeln von Fachkräften in Kindertageseinrichtungen
Schwerpunkt: Mit kultureller Vielfalt umgehenWie lassen sich Lernarrangements gestalten, in denen kulturelle Vielfalt erfahren und gestaltet werden kann. Gezeigt wird, wie Schülerinnen und Schüler einen Zugang zu Unterschieden der ethnischen Herkunft, der Religionen, des Alters oder der sexuellen Orientierung finden.Außerdem:Der Beitrag zur Wirkung von Grundschulempfehlungen auf die Schullaufbahn.Die Serie – Teil 3 – zu Entwicklungsprozessen nach 1968 am Beispiel der Gesamtschule.Der Standpunkt zum Thema Inklusion – auch am Gymnasium.Rezensionen mit Anregungen zur Gestaltung multiprofessioneller Kooperation.
Chancengleichheit, Teamarbeit, kritisches Denken.
Gender (1) Menschliches Handeln (1) Fachberatung (1) Pädagogisches Denken
Geflüchtete (1) Jugendforschung (1) Inklusion (1) Pädagogisches Denken
Die Handbuchartikel der EEO enthalten Wissen aus Pädagogik, Bildungsforschung, Bildungswissenschaft, Erziehungswissenschaft, Genderforschung, Geschlechterforschung.
der Frage leiten: Wie sind Erziehung und Bildung in einer Gesellschaftstheorie zu denken
kategorischem Imperativ Die Didaktik des Philosophieunterrichts stellt das eigenständige Denken
Wie kann fachliches Denken sichtbar gemacht werden und zum Dialog über Lernen genutzt
« • Global denken lernen • Mobbing gegen Lehrer ist selten • Neues Projekt fördert
Schwerpunkt: Mit kultureller Vielfalt umgehenWie lassen sich Lernarrangements gestalten, in denen kulturelle Vielfalt erfahren und gestaltet werden kann. Gezeigt wird, wie Schülerinnen und Schüler einen Zugang zu Unterschieden der ethnischen Herkunft, der Religionen, des Alters oder der sexuellen Orientierung finden.Außerdem:Der Beitrag zur Wirkung von Grundschulempfehlungen auf die Schullaufbahn.Die Serie – Teil 3 – zu Entwicklungsprozessen nach 1968 am Beispiel der Gesamtschule.Der Standpunkt zum Thema Inklusion – auch am Gymnasium.Rezensionen mit Anregungen zur Gestaltung multiprofessioneller Kooperation.
Chancengleichheit, Teamarbeit, kritisches Denken.
Führernachwuchs (1) Open Science (1) Theoriegeschichte (1) autoritäres Denken
