Meike Kricke | BELTZ https://www.beltz.de/autor_detailansicht/autorenseite/86378-meike-kricke.html
Mitarbeiterin in der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft, Bonn
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Meike Kricke – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/autor_innen/autorenseite/86378-meike-kricke.html
Mitarbeiterin in der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft, Bonn
Dirk Randoll | BELTZ https://www.beltz.de/autor_detailansicht/autorenseite/89268-dirk-randoll.html
Bildungswissenschaft an der Alanus Hochschule in Alfter bei Bonn
Jutta Standop – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/autor_innen/autorenseite/272-jutta-standop.html
an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
Martin Hartmann – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/autor_innen/autorenseite/88120-martin-hartmann.html
Bei train in Bonn als Berater, Coach und Trainer.
Dietrich Benner – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/fruehpaedagogik/autor_innen/autorenseite/524-dietrich-benner.html
Dr. h. c. mult., lehrte an den Universitäten Bonn,
Dietrich Benner | BELTZ https://www.beltz.de/autor_detailansicht/autorenseite/524-dietrich-benner.html
Dr. h. c. mult., lehrte an den Universitäten Bonn,
Marianne Berger-Riesmeier – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/autor_innen/autorenseite/86993-marianne-berger-riesmeier.html
Französisch, Spanisch, Englisch und Betriebswirtschaft in Bonn
Dietrich Benner – Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/autor_innen/autorenseite/524-dietrich-benner.html
Dr. h. c. mult., lehrte an den Universitäten Bonn,
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/artikel/30721-bildung-fuer-eine-nachhaltige-entwicklung.html
Am 19. August letzten Jahres war es so weit: Der ?Earth Overshot Day?, an dem die Menschheit ihr natürliches Budget für dieses Jahr verbraucht hatte, war erreicht. Dass wir über unsere Verhältnisse leben, können wir jetzt immer genauer feststellen. Den Medien entnehmen wir, dass wir in immer komplexere Probleme verwickelt sind. Was ergibt sich daraus für die Bildung? Wie sieht das Leitbild einer nachhaltigen Entwicklung aus? Was bietet der neue Orientierungsrahmen der KMK?
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Von Rio über Bonn