Autor_innen | BELTZ https://www.beltz.de/autor_detailansicht/autorenliste/G/13.html?amp%3Btx_beltz_journal%5Barticle%5D=42146&cHash=20f7a1c3a6b02bca0f5cf4074ac3d2a5
Eva Lezzi liest aus ihrem Kinder… 16:00 – Bonn, Stadtbibliothek Bo… Mi 25.06
Eva Lezzi liest aus ihrem Kinder… 16:00 – Bonn, Stadtbibliothek Bo… Mi 25.06
Eva Lezzi liest aus ihrem Kinder… 16:00 – Bonn, Stadtbibliothek Bo… Mi 25.06
Eva Lezzi liest aus ihrem Kinder… 16:00 – Bonn, Stadtbibliothek Bo… Mi 25.06
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Eva Lezzi liest aus ihrem Kinder… 16:00 – Bonn, Stadtbibliothek Bo… Mi 25.06
Eva Lezzi liest aus ihrem Kinder… 16:00 – Bonn, Stadtbibliothek Bo… Mi 25.06
Eva Lezzi liest aus ihrem Kinder… 16:00 – Bonn, Stadtbibliothek Bo… Mi 25.06
Eva Lezzi liest aus ihrem Kinder… 16:00 – Bonn, Stadtbibliothek Bo… Mi 25.06
Editorial. Pädagogikethik: theoretische Grundlagen, empirische Befunde, Handeln in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern. Konstruktivismus, Ethik und Soziale Arbeit. Offenheit als Teil professionell pädagogischer Haltung. Belastung und Belastungserleben von gesunden und psychisch erkrankten Jugendlichen: Befunde, ethische Aspekte, pädagogische und therapeutische Perspektiven. Ethik – Anspruch und Auftrag einer Hochschule für Sonderpädagogik. Ethische Reflexion und professionelle Entwicklung im dualen Studium der Sozialen Arbeit: Das neue Lehrmodell Transferwerkstatt. Pädagogischer Blick goes future. Rezension
Bettina Thöne-Geyer, Bonn Dr. Klaus Rummler, Zürich/Schweiz Dr.
Perspektiven von Professorinnen und Professoren auf „Gender in der Lehre“. Geschlechtstypische Effekte im Kontext universitärer Berufungsverfahren. Karriere – Emanzipation – Verpflichtung: Ein Blick auf handlungsleitende Orientierungen Studierender des Fachs Architektur an Hochschulen für angewandte Wissenschaften unter Genderaspekten. Feministisch forschen mit quantitativen Methoden – Probleme, Dilemmata und Lösungsansätze. Das Projekt gender*bildet
Bettina Thöne-Geyer, Bonn Dr. Klaus Rummler, Zürich/Schweiz Dr.