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Sozial- und Bildungsbenachteiligte mit Migrationshintergrund Für die Ausschreibung des ersten „Preises Politische Bildung“ 2008/2009 lag der Schwerpunkt auf Projekre und Maßnahmen, die „Sozial- und Bildungsbenachteiligte mit Migrationshintergrund“ ansprechen. Ausgezeichnet wurden Projekte und Veranstaltungen, die Sozial- und Bildungsbenachteiligte mit Migrationshintergrund mit der demokratischen Kultur vertraut machen und zur Partizipation anregen. 1. Preis: „Junge Migrantinnen und Migranten: […]
setzt sich für Jugendliche mit Migrationshintergrund ein

Politik? – Das verstehen wir darunter! Politik und politische Entscheidungen, insbesondere deren Zustandekommen, stehen immer wieder in der Kritik der Bürgerinnen und Bürger. Verständlicherweise – sind doch alle, ob jung oder alt von politischen Entscheidungen betroffen. Deshalb greift das Thema des Preises Politische Bildung 2013 die Frage nach dem Politikverständnis in der Gesellschaft sowie in einzelnen […]
Um eine breite Ansprache zu erzielen, wurden Module

Der 4. Bundeskongress Kinder- und Jugendarbeit findet vom 16. bis 18. September 2024 in Potsdam statt. Vertreter*innen aus Fachpraxis, Verbänden, Verwaltung, Politik und Wissenschaft finden während des Kongresses vielfältige Möglichkeiten für gemeinsamen Austausch und fachpolitische Debatten. In Fachveranstaltungen werden Räume für den Diskurs über aktuelle und zukünftige Herausforderungen und gesellschaftliche Entwicklungen eröffnet. Fachforum „Gemeinsam für […]
Fachforum „Gemeinsam für eine vielfältige Praxis politischer

Auf Vorschlag der EU Kommission wurde das Jahr 2015 von der EU zum Themenjahr „Europäisches Jahr der Entwicklung“ (EJE) erklärt. Das Motto lautet „Unsere Welt, unsere Würde, unsere Zukunft“. Aus entwicklungspolitischer Sicht ist das Jahr 2015 richtungsweisend, denn die Frist für die von der UN erklärten Millenniumsziele zur Verringerung der Armut in der Welt läuft […]
2015 ist in der Tat ein entscheidendes Jahr für die

Die Preisträger stehen fest. Den mit 10.000 Euro dotierten ersten Preis erhält das Projekt „PARLAMENT- Kommunalwahlen in Slubfurt“. 1. Preis: „PARLAMENT- Kommunalwahlen in Slubfurt“ https://www.youtube.com/watch?v=div5EM5U_tYDie Stadt Slubfurt liegt zur Hälfte in Polen (Slubice) und Deutschland (Frankfurt an der Oder), wurde 1999 gegründet und 2000 in das Register der Europäischen Städtenamen (RES) eingetragen. Auf Basis des […]
und der bürgergesellschaftlichen „Selbstgestaltung“ eines

Politische Bildung und Politische Partizipation Der bap-Preis Politische Bildung 2011 stand unter dem thematischen Schwerpunkt „Politische Bildung und Politische Partizipation“. Ausgezeichnet wurden Projekte und Veranstaltungen, die die demokratische politische Kultur in nachhaltiger Weise stützen und entwickeln helfen, politisches und historisches Lernen kreativ, teilnehmerorientiert und in aktivierender Weise fördern sowie für das Gemeinwesen wichtige neue Themen in die Arena der […]
Es folgte die Gründung eines Parlaments, getragen von

Die Gleichzeitigkeit aktueller Krisen und Konflikte und die damit verbundenen Zukunftsaussichten stellen auch politische Bildner*innen vor Herausforderungen. Schließlich gehört es zu ihren Aufgaben, Räume zu schaffen, um gemeinsam mit Menschen Zukunftsperspektiven zu entwickeln. Die Beiträge des neuen JOURNAL setzen sich sowohl aus theoretischer Perspektive als auch im Hinblick auf die praktische Bildungsarbeit mit dem Thema Zukunft auseinander.
politische Bildung hat die Aufgabe, sich angesichts einer

Den 70. Jahrestag der Befreiung von Auschwitz nimmt der Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB) als Verband der politischen Bildung zum Anlass, um auf die grundlegende Bedeutung von Auschwitz für die politische Bildung hinzuweisen. Die schrecklichen Gräueltaten der Nationalsozialisten, die zur Vernichtung von sechs Millionen Juden und unzähligen weiteren Opfern führten, sind auch heute noch unfassbar. Die […]
Die Auseinandersetzung damit ist ein zentraler Bestandteil

2014) bekannt geworden ist – „Politische Bildung hat einen

Am 22. September 2016 hat sich die Steuerungsgruppe für das neu anlaufende Modellprojekt: Politische Partizipation als Ziel der Politischen Bildung in Bonn getroffen. Neben der Projektleitung Alexander Mack (Haus am Maiberg, Akademie für politische & soziale Bildung der Diözese Mainz) waren Barbara Menke (Bundesausschuss Politische Bildung), Peter Zorn (Bundeszentrale für politische Bildung), Ulrich Ballhausen (Arbeitskreis […]
Gegliedert ist das Projekt in drei Phasen: In einem