Dein Suchergebnis zum Thema: Nordrhein-Westfalen

Spaß haben, Neues lernen, dabei etwas bewirken und helfen: Das sind die wichtigsten Motive für die Teilnahme an Service Learning. Die Mehrheit der Schülerinnen und Schüler engagiert sich aus intrinsischen und altruistischen Motiven. Dies ist eins der Ergebnisse einer Wirkungsstudie.
Engagement mit fachlichem Lernen verknüpft, wurde in einer Studie repräsentativ in Nordrhein–Westfalen

Lebenssituation von Frauen mit Behinderungen“ im Auftrag der Regierung des Landes Nordrhein–Westfalen

Werde ich ein guter Lehrer sein? Diese Frage sollte sich jeder Referendar stellen, findet Wirtschaftspädagoge Günter Siehlmann. Dabei kann ein Coaching helfen. Wie das funktioniert und warum er sich so ein Coaching für alle Lehramtsanwärter wünscht, erklärt Siehlmann bei einer Fachtagung für Referendars-Ausbilder in Oldenburg.
Herr Siehlmann, Sie sind ein begeisterter Anhänger des Lehrer-Coachings, das in Nordrhein–Westfalen

StD Manfred Rotermund berichtet über die Umgestaltungen der Lehrerausbildung in Nordrhein–Westfalen

Diese Frage wurde Bewerber*innen während des Vor­stellungs­gespräches bei einem Personal­dienstleister in NRW gestellt. Ein klarer Verstoß gegen das Daten­schutz­recht
und so erfuhr auch die Landesbeauftragte für Datenschutz und Informationsfreiheit Nordrhein–Westfalen

Mein Berufseinstieg erfolgte in der Handwerksorganisation Nordrhein–Westfalen als

Das Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein–Westfalen

Didaktischen Zentrum tätig 2012-2014 Tätigkeiten im Schuldienst in Niedersachsen und Nordrhein–Westfalen

22.04.2010 Link-Liste Link-Liste Link-Liste Dokumente & Links Nordrhein–Westfalen

handelt es sich um eine CD-Datenbank, die vom Hochschulbibliothekszentrum des Landes Nordrhein–Westfalen