Seit vielen Jahren engagiert sich der der Oldenburger Sonderpädagoge Clemens Hillenbrand dafür, irakische Lehrkräfte für die Anforderungen der Inklusion auszubilden. Ein Interview über Fortschritte und bleibende Herausforderungen.
Wenn ein Kind anstatt in einem stabilen Familienumfeld in einem Flüchtlingslager
Ein Team um den Sonderpädagogen Clemens Hillenbrand hat digitale Lernmaterialien zum Thema Inklusion entwickelt. Podcasts und Videos sollen Studierende und Lehrkräfte dabei unterstützen, heterogene Klassen gut zu unterrichten.
Universitätsklinikums Hamburg-Eppendorf verwies etwa Anfang 2021 darauf, dass fast jedes dritte Kind
Berufsbedingte Mobilität sollte gesund gestaltet werden. Ergebnisse des BMBF-Verbundprojekts prentimo.
„Frauen geben ihre Mobilität mit dem ersten Kind auf, Männer erhalten ihre Mobilität
Aus elektronenmikroskopischen Aufnahmen des Coronavirus Sars-CoV-2 erzeugen Oldenburger Forscher Bilder, die erstmals mit großer Detailschärfe einen räumlichen Eindruck des Infektionsgeschehens vermitteln. Dabei setzen sie auf maschinelles Lernen.
Wie ein Coronavirus aussieht, weiß inzwischen jedes Kind: So ähnlich wie ein Igelball
Osnabrücker Mitteilungen 102 (1997), S. 13-34 Dietmar von Reeken: „Wo ich als Kind
junge Menschen ist es das Wichtigste, selbstständig zu sein – sei es, als kleines Kind
Leonardo und die Sichtbarmachung der Welt Liebe und Verliebtsein Eifersucht – ein Kind
Das Leben von Kaisern und Königen ist umfassend dokumentiert. Über das Schicksal von ganz normalen Menschen ist hingegen wenig bekannt. Wie lebte beispielsweise ein Dienstmädchen zur Kaiserzeit? Die Historikerin Gunilla Budde forscht dazu.
Dazu kamen Tipps für den Alltag, wie man mit einem kranken Kind umgeht oder einen
Eine Öffnung der Debatte um Inklusion fordert Gisela Christel Schulze. Im Interview spricht die Rehabilitationspädagogin über die Vor- und Nachteile inklusiven Unterrichts – und erklärt, warum Inklusion nicht nur für das Schulalter, sondern für alle Lebensphasen gelten muss.
– ob von Kindern mit oder ohne Behinderung – beteiligen und wenn das jeweilige Kind
Die Oldenburger Postdoktorandin Pamela Rossel erforscht hydrothermale Quellen in der Tiefsee – kein Thema, das sich leicht vermitteln lässt. Im Projekt „Es war einmal … wissenschaftliche Kurzgeschichten“ hat sich die Geochemikerin der Herausforderung gestellt.
Herausforderung: Nahezu zeitgleich mit der Bewilligung des Geldes kam ihr zweites Kind
